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- 2017-08-26 发布于山东
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【优化方案】2014-2015学年高中数学 第三章 数系的扩充与复数的引入(第4课时)课时作业 新人教A版选修2-2.doc
【优化方案】2014-2015学年高中数学 第三章 数系的扩充与复数的引入(第4课时)课时作业 新人教A版选修2-2
[学业水平训练]
1.(2013·高考课标全国Ⅱ)设复数z满足(1-i)z=2i,则z=( )
A.-1+i B.-1-i
C.1+i D.1-i
解析:选A.由题意得z===-1+i.
2.(2014·杭州高二检测)若复数z=2i+,其中i是虚数单位,则复数z的模为( )
A. B.
C. D.2
解析:选B.由题意,得z=2i+=2i+=1+i,复数z的模|z|==.
3.复数z=对应的点在复平面的第( )象限.
A.四 B.三
C.二 D.一
解析:选C.z==
=
==-+i,
故z对应的点在复平面的第二象限.
4.(2014·高考天津卷)i是虚数单位,复数=( )
A.1-i B.-1+i
C.+i D.-+i
解析:选A.===1-i,故选A.
5.(2014·咸阳高二检测)下面是关于复数z=的四个命题,其中真命题为( )
p1:|z|=2;
p2:z2=2i;
p3:z的共轭复数为1+i;
p4:z的虚部为-1.
A.p2,p3 B.p1,p2
C.p2,p4 D.p3,p4
解析:选C.z==
==-1-i,
所以|z|=,z的虚部为-1,
所以p1错误,p4正确.
z2=(-1-i)2=(1+i)2
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