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- 2017-08-26 发布于江苏
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细胞呼吸导学案.doc
学案导学 有效教学
ATP的主要来源——细胞呼吸 导学案
寿阳一中
张丽霞
ATP的主要来源——细胞呼吸 导学案
学习目标
1.“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验,初步把握实验原理、目的要求、材料用具和方法步骤。
2.理解细胞的有氧呼吸概念、过程,认识其中的物质变化与能量转换过程。
3.说明细胞呼吸的原理,并探讨其在生产和生活中的应用。
学习重难点:
有氧呼吸概念、过程
方法提示
通过探究酵母菌细胞呼吸的方式,得出细胞呼吸的2种方式。通过探究有氧呼吸的过程,认识其中的物质变化和能量转换。
知识链接
必修1第三章第二节线粒体的结构与功能。第五章第一节ATP的相互转化及转化场所
学习过程
1、探究一:酵母菌细胞的呼吸方式
①实验原理是什么?
怎样控制有氧和无氧的条件?
自变量和因变量分别是什么?
④怎样保证酵母菌在整个实验过程中能正常生活?
(1) 原理:酵母菌在________和________的条件下都能生存,属于__________菌,便于用来研究呼吸方式
(2)酵母菌在有氧条件下,进行 ,将葡萄糖氧化分解形成 ;在无氧条件下,进行 ,将葡萄糖分解形成 ,所以酵母菌是 型微生物。
(3)检验产物:CO2:可使澄清的石灰水变________,也可使_______水溶液由蓝变__
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