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初三数学青岛版 （一）平行四边形及其性质　　平行四边形的判定 知识强化 一、知识概述 1、平行四边形的定义 　　两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形，用符号“□”表示．平行四边形ABCD记作“□ABCD”，读作“平行四边形ABCD”． 　　连接平行四边形不相邻的两个顶点的线段叫做平行四边形的对角线． 　　如图，在□ABCD中，AB与CD，AD与BC分别为□ABCD的两组对边，A与C，B与D是两组对角．AC、BD是平行四边形的两条对角线． 2、平行四边形的性质 　　平行四边形的性质较多，按“边、角、对角线”分类去研究易于理解和应用． 　　(1)边：平行四边形对边平行、对边相等； 　　(2)角：平行四边形对角相等，邻角互补； 　　(3)对角线：平行四边形的对角线互相平分． 　　对角线是将四边形转化为三角形的桥梁，平行四边形中也常利用“对角线互相平分”这一性质解决问题． 3、平行四边形的判定方法 　 文字语言 图形语言 符号语言 定义判定 两组对边分别平行的四边形是平行四边形 ∵AB∥CD，ADBC ∴四边形ABCD是平行四边形 判定定理1 两组对边分别相等的四边形是平行四边形 ∵AB=CD，? AD=BC，四边形ABCD是平行四边形 判定定理2 一组对边平行且相等的四边形是平行四边形 ∵AB∥CD，AB=CD,四边形ABCD是平行四边形 判定定理3 对角线互相平分的四边形是平行四边形 ∵OA=OC，? OB=OD，四边形ABCD是平行四边形 二、重难点知识归纳 1、理解平行四边形的定义 　　两组对边分别平行的四边形是平行四边形，平行四边形的定义要抓住两点，即“四边形”和“两组对边分别平行”． 2、理解平行四边形的性质和判定的区别和联系 　　通过比较不难发现，平行四边形的判定与性质是互逆的． 　　可以用下图说明平行四边形判定与性质的关系． 3、判定一个四边形是平行四边形需两个条件，这两个条件必须对应，若已知一组对边平行，可证另一组对边平行或这组对边相等；若已知一组对边相等，可证这组对边平行或另一组对边相等；若已知一条对角线被一点平分，则需证另一条对角线也被此点平分．但要注意一组对边平行，另一组对边相等的四边形不一定是平行四边形． 　　特别说明的是：平行四边形的定义既是它的性质，又是它的判定． 三、典型例题剖析 例1、如图，在□ABCD中，AEBC于E，在AD上取一点G，使DG=AB，过点G作GFCD于F．求证：AE＝GF． 证明： 　　四边形ABCD为平行四边形， 　　B=∠D(平行四边形对角相等)． 　　又AEBC，GFCD，AEB=∠GFD=90°． 　　在ABE和GDF中， ∴△ABE≌△GDF(AAS)． AE=GF． 点评：这里利用平行四边形对角相等这一性质是证题的关键． 例2、如图，四边形ABCD和四边形AECF都是平行四边形，证明BAE=∠DCF． 证明： 四边形ABCD是平行四边形， BAD=∠DCB． 又四边形AECF也是平行四边形， FAE=∠ECF． BAD－FAE=∠DCB－ECF，即BAE=∠DCF． 点评： 　　要证的两个角正好是两个平行四边形的对角的差，可运用平行四边形的对角相等的性质． 例3、如图，在四边形ABCD中，AB=DC，AD=BC，点E在BC上，点F在AD上，AF=CE，EF与对角线BD相交于点O．求证：点O是BD的中点． 证明： 如图，连结FB、DE． AB=DC，AD=BC， 四边形ABCD是平行四边形． FD∥BE．又AD=BC，AF=CE， FD=BE．四边形FBED是平行四边形． OB=OD，即点O是BD的中点． 点评： 　　这里是根据条件，灵活地选择平行四边形的判定方法，再运用平行四边形的性质，推出对角线互相平分． 例4、(1)有四边形ABCD和下列条件：AB∥CD；AD∥BC；AB=CD；AD=BC．从上面4个条件中选出两个，能说明四边形ABCD是平行四边形的有________； 　　(2)如图，BD是□ABCD的对角线，点E、F在BD上，要使四边形AECF是平行四边形，还需要增加的一个条件是________(填上你认为正确的一个即可)． 分析： 　　(1)首先确定共有六种选法：，，，，，，然后根据判定方法选出正确的结论．(2)研究补充条件后，只要能证明四边形AECF有两组对边分别平行(或两组对边分别相等，或一组对边平行且相等，或对角线互相平分)即可．如图，若添加条件BE=DF，连接AC交BD于O，因为四边形ABCD是平行四边形，所以AO=CO，BO=DO，所以BO－BE=DO－DF，即OE=OF．所以四边形AECF是平行四边形． 解： 　　(1)为定义；，为一组对边平行且相等；，为一组对边平行，另一组对边相等，可能是等腰梯形故排除；为两组对边分别相等