从信息技术角度研究课堂教育教学质量存在的问题及解决路径——以高等院校经管类专业为例.pdfVIP

课程整合 从信息技术角度研究课堂教育教学质量 存在的问题及解决路径 — — 以高等院校经管类专业为例 文 ／姜 山 摘 要：随着中国市场经济的发展，一时间经济管理类专业成为热点学科，高等院校对经济管理类专业不断扩招。但现今 高等院校经济管理类专业的课堂教育教学还存在着一些问题，特别是在教育教学的信息技术应用方面有着很大的不足，严重 影响着人才培养的质量。本文通过对经营类专业信息化教学中存在的问题进行研究，寻求有效地解决路径 ，以促进教学质量 的提高，使培养出的人才更好地适应社会发展的需要。 关键词：高等院校 经管类专业信息技术课堂教育教学质量 问题解决路径 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1674—2117(2014)10—0035—02 1 前言 括信息技术与经管类专业课堂融合的 3．2 课堂教学中的课件设计存在 现今中国高等院校经管类专业课 不够彻底以及课堂教学中的课件设计 严重不足 堂教育教学质量不高，信息技术应