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- 2017-08-26 发布于江苏
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墨圆塑盛囵
计划,并纳入学校总年度工作计划和班主任工作计
划。家长学校学制六年,当孩子毕业时,家长学员也
每一个家庭
随之毕业。
长和老师都是共 同的教 一 天下午,田燕林收到家长发来的短信:田老
校、家庭 的教育功能。学 师,孩子写作业不专心、爱拖拉 ,怎么办才好 。同样的
生活。 问题 ,田燕林收到好几条 。于是 .田燕林召开班级老
刚司学说笑,做鬼脸 ,李 师会议 ,针对家长提出的问题 ,进行讨论 ,最后提出
桌子凳子搬到了教室最 了 “限时鼓励法”、“定位速效法,“中途安抚法”、“直
。 没想到 。下午陈宝宝 接要求法”等四条建议。在家长会上,田燕林就此问
题做了半小时的讲座,一位家长拉着 田燕林的手激
, 校长就是家长 的出气
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