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- 2017-08-26 发布于浙江
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3第三章 词语专项复习.doc
第三章 词语专项复习
第一节 词语
一、词语理解。
理解词语的方法:1、弄懂词语关键词的意思;2、联系上下文,做到字不离词、词不离句,同一个词在不同的句子里,意思也不尽相同。3、做比较。用学过的近义词、反义词做比较来理解词语。4、列举。有些词概括了几项,理解时就把包含的内容一一列举出来。6、理解词语还要联系上下文,注意词语的感情色彩。
注意:理解词语不能“牵上挂下”,尤其不能解释加点词时。如:“一丝不苟”的“苟”是“马虎”,如把前边的“不”连上了就成了“不马虎”那就错了,题目只要求解释“苟”。
二、词语的辨析。
1、近义词的辨析:①词义的轻重不同(如:“快活”和“愉快”);②适应的范围的大小(如:“事情”和“事件”);③适用的对象不同(如:“关怀”和“关心”);④搭配习惯不同(如:“保护-眼睛”和“维持-秩序”);⑤感情色彩不同(如:“武断”和“果断”)。
2、反义词。
3、多义词。根据具体语言环境再分析它的引申意义或比喻意义。
三、词语的归类。
1、按意义归类:
2、按一定顺序归类:如:五一、六一、七一、八一、按时间先后顺序分。
3、按词间的关系归类:如:汽车-运输、铅笔-写字都是事物与作用的关系。
4、按用途归类:如:直尺、本子、笔这些都是学习用品。
第二节 成语专项复习
一、成语是人们在实用过程中约定俗成的习惯用语。
三、运用成语注意三点:①成语不能任意换字、加字或减字。
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