网络教育_强化质量监控规范有序发展.pdfVIP

特 别 报 道 中国远程教育 !#$% ［总 #’ ］ 网络教育：强化质量监控 规范有序发展 ! 本刊记者 邓幸涛 随着高校网络教育学院的相继招生， “网络教 育的质量观应有自身的特点。如何认识网络教育的 育质量”引起教育界与社会各界的广泛关注。 月 特点，涉及网络教育的定位。 “只有把定位搞清 ! 日 日，教育部高教司在京召开 “加强现代远 楚，才能考虑质量问题。”谢维和指出，不能简单 ! #$ 程教育试点学校网络教育学院学历教育管理工作座 地把网络教育和普通高等教育、成人高等教育、正 谈会暨发展现代远程教育与构建终身教育体系学术 规高等教育、自学考试高等教育等等联系起来。从 研讨会”，高教司司长张尧学作了题为 “网络教育 目前网络教育的现实情况看，网络教育的定位应从 加强管理，提高质量”的专题讲话，与会专家，部 三方面去衡量：! 网络教育是一种非校园型的高等 分省市教育行政部门