鲁教版品德和社会四年级下册表格教案.docVIP

课题 9、防盗有妙招 课型 新授 课时 1 主备人 使用人 教学 目标 1、初步了解防盗的基本技能，增强自我保护意识，提高自我保护能力。 2、学会识别周围环境中的危险因素，并能够挤时间采取恰当的自我保护措施。 3、培养学生的社会责任感。?初步了解防盗的基本技能，增强自我保护意识，提高自我保护能力。? 教学 重难点 教学过程 教学过程设计 修改意见 一、导入 谈话引入，明确本课学习内容，板书课题。 二、防盗妙招我来说 1、学生讲述自己出门在外的防盗措施，也可结合具体案例讲述。 2、师生讨论： （1）出门在外财物如何保管？ （2）人多拥挤应注意什么？ （3）公共场合如何保管好自己的财物？ （4）家庭信息如何保护？ （5）家庭防盗怎么做？ 3、分小组针对一个问题进行讨论交流。 4、研讨比拼：看看谁的防盗妙招多。 5、评比“最佳妙招奖”。 三、遇到窃贼怎么办 1、以小组为单位，交流遇到窃贼行窃时的感受、疑惑和困难。 2、根据学生交流的情况，把一些常见的和具有指导价值的问题进行汇总，整理成若干个“怎么办”。如“发现盗贼正在行窃邻居家怎么办”“放学回家发现家中被盗怎么办”…… 3、每小组选择一个问题进行研究，结合课前收集到的信息，总结出解决办法，并记录下来。 4、各小组交流研究成果，并按照课文中“阅读与拓展”中的样子，整理成“安全宝典”，存入“班级图书角”。 四、小结 谈谈本