基于“自主性学习”特征的现代远程教育理念探究.pdfVIP

第23卷第 1期 镇 江 高 专 学 报 Vo1．23 No．1 2010年 1月 JournalofZhenjiangCollege Jan．，2010 基于 “自主性学习特征的现代远程教育理念探究 王桂龙 (镇江高等专科学校 教务处，江苏镇江 212003) 摘 要：现代远程教育的理论核心是 自主性学习，为满足学习者 自主性学习的需要，充分体现现代远程教育的特 点，必须提升现代远程教育理念，引导、帮助学习者有意识地控制和管理学习过程 ，达到现代远程教育培养人的 目的。 关键词：现代远程教育；自主性学习；教育理念 中图分类号：13728 文献标识码：A 文章编号：1008-8148(2010)01-0036-03 现代远程教育的理论核心是 自主性学习，它强调以学生为中心，增强学习者的自主性学习意识和能力。 在现代远程教育中，许多学习者存在 “自主性学习”缺失，这种缺失是由多种原因造成