《机械设计》课程设计任务书-V型带传动.docVIP

河南城建学院化学与化学工程系 《机械设计》 课 程 设 计 指 导 书 指导教师： 李山鹰，任海波 学生姓名： 班级学号： 1024091/2 2012年6月一、《机械设计》课程设计目的及意义 机械设计课程设计是本课程的最后一个教学环节，总体来说，目的有三个： 1）综合运用机械设计及其它有关先修课程，如机械制图、测量与公差配合、金属材料与热处理、工程力学等的理论和生产实际知识进行机械设计训练，使理论和实际结合起来，使这些知识得到进一步巩固、加深和拓展； 2）学习和掌握机械设计的一般步骤和方法，培养设计能力和解决实际问题的能力； 3）掌握机械设计工作的基本技能，如计算、制图、运用设计资料（如手册、图册、技术标准、规范等）以及进行经验估算等机械设计方面的基本技能得到一次综合训练，提高技能水平。 二、设计任务 本组课程设计任务为V型传动，共23人（49-74号）； 三、设计条件 设计数据及传动方案。已知V型带由电动机驱动，工作寿命15年（设每天工作16小时），两班制，带式输送机工作平稳，转向不变。 参数 题号 输入功率P1（KW） 小带轮转速n1（r/min） 传动比u 6.0 800 2.4 6.2 810 2.45 6.4 820 2.5 6.6 830 2.55 6.8 840 2.6 7.