- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
仓储部经理岗位绩效考核表(季度)
编号: 年 (季)
姓名 部门 仓储部 岗位 经理 考核时间 考核周期 业绩指标 信息来源 考评人 权重 考核标准 得分 库房
管理 直接上级 直接上级 10% 标准定义 因仓库收发料原因影响生产一次扣20分;
因库房管理不善造成物料1000元以上损失的,一次扣20分;
因库房管理不善造成物料3000元以上损失的,一次扣50分;
因库房管理不善造成物料5000元以上损失的,该项得0分。 库存信息
管理 库房台帐 直接上级 20% 考核项目 权重 得分 库存信息记录准确性 40% 库存信息管理规范性 30% 库存信息更新及时性 30% 部门预算费用执行率
(A)
(通用指标) 财务部 财务经理 10% 说明:部门预算费用执行率A =(季度实际发生额-季度预算总额)/季度预算总额 标准定义 得分区间 -10% ≦A 91~100 -10% A≤-5% 81~90 -5% A≤0 61~80 0 A≤5% 41~60 A率 5% 0~40 领导综合满意度(通用指标) 直接上级 直接上级 10% 说明:直接上级对其季度其他工作职责执行的综合评价。 标准定义 得分区间 大大超过计划要求,给公司带来预期外的较大收益 91~100 超出计划要求,超过公司预期目标 81~90 达到计划的基本要求,完成了基本目标 61~80 未能达到计划的要求,但尚未给公司带来较大损失 41~60 远未完成计划,给公司的正常工作开展带来较大消极影响 0~40 态度指标: 态度得分 物供副总 物供副总 10% 最终绩效得分 人力资源部经理评语
签字: 日期: 物供副总评语
签字: 日期:
仓储部经理岗位绩效考核表(年度)
编号: 部门: 年
姓名 部门 仓储部 岗位 经理 考核时间 考核周期 考核事项 评分 权重 加权得分 工作业绩 50% 工作态度 20% 工作能力 30% 综合得分 考核指标 信息来源 考评人 权重 考核标准 得分 工作业绩: 库存记录准确率库存记录准确率 =库存记录准确的商品数/总盘点商品数 99%( B 91~100 98%( B (99% 81~90 97%( B (98% 61~80 96%( B (97% 41~60 B (96% 0~40 本部门员工满意度
(通用指标) 满意度调查报告 物供副总 10% 说明: 各部门员工对于部门经理管理工作的综合满意程度。 考核项目 满分 得分 对下属工作任务安排合理性 20% 对下属授权合理性 20% 对下属工作目标明确性 10% 与下属沟通充分性 30% 对下属工作指导和培训充分性 20% 各季度业绩平均指标 各季度业绩考核表 人力资源部经理 80% 一季度 二季度 三季度 四季度 平均得分 工作业绩综合得分 人力资源部经理评语
签字: 日期: 物供副总评语
签字: 日期:
下面总结范文为赠送的资料不需要的朋友,下载后可以编辑删除!祝各位朋友生活愉快!
员工年终工作总结【范文一】
201x年就快结束,回首201x年的工作,有硕果累累的喜悦,有与同事协同攻关的艰辛,也有遇到困难和挫折时惆怅,时光过得飞快,不知不觉中,充满希望的201x年就伴随着新年伊始即将临近。可以说,201x年是公司推进行业改革、拓展市场、持续发展的关键年。现就本年度重要工作情况总结如下:
一、虚心学习,努力工作
(一)在201x年里,我自觉加强学习,虚心求教释惑,不断理清工作思路,总结工作方法,一方面,干中学、学中干,不断掌握方法积累经验。我注重以工作任务为牵引,依托工作岗位学习提高,通过观察、摸索
文档评论(0)