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折叠问题中相似三角形的识别 初三数学 主讲教师:张华云 从几何变换的角度看三角形中的相似三角形： 例1.任给一张矩形（非正方形）的纸片ABCD，把它的顶点B 沿AF 对折，使点B 恰好落在CD 边上的E 处. 例1.任给一张矩形（非正方形）的纸片ABCD，把它的顶点B沿AF对折，使点B恰好落在CD边上的E处． (6)试一试：给你若干张长方形的纸片、一副三角板、剪刀和胶水，你能否剪拼出一个矩形，按题中的方法对折后，形成的4个三角形是两两相似的？ 练一练 (7)练一练：你能分析出如果一个矩形按题中的方法对折后，形成的4个三角形是两两相似的话，那么这个矩形的长和宽的比是多少呢？ 练习 练习. 如图所示，以DE为轴，折叠等边?ABC，顶点A恰好落在BC边上的F处． * 相似三角形的识别法 识别法一：两角对应相等，两三角形相似． 识别法二：两边对应成比例，且夹角相等， 两三角形相似． 识别法三：三边对应成比例，两三角形相似． 特别地： 一对锐角对应相等，两直角三角形相似． 识别法如下： 应用的较多！ A D E C B A D E C B A E C(D) B A E D C B A E D C B C B A D E F 观察矩形ABCD被分成了几个互不重合的三角形？它们分别是什么三角形？ 从图上易知矩形ABCD被分成了4个互不重 合的三角形，它们都是直角三角形 ?EAF∽?BAF（且全等） ?DAE∽?CFE． 例1.任给一张矩形（非正方形）的纸片ABCD，把它的顶点B沿AF对折，使点B恰好落在CD边上的E处． C B A D E F (2) 请找出图中的相似三角形； Rt?DAE和Rt?EAF中， ?DEA+?DAE=90? ?DEA+?CEF=90? 所以?DAE=?CEF，从而?DAE∽?CFE． 不一定 例1任给一张矩形（非正方形）的纸片ABCD，把它的顶点B沿AF对折，使点B恰好落在CD边上的E处． C B A D E F (3) 想一想：这4个三角形是两两相似的吗？ ?EAF∽?BAF（且全等） ； ?DAE∽?CFE． ? DAE 相似于?EAF ？ 由(2)知： C B A D E F 做一做：你能分析出要使这 4 个三角形两两相似， 对于4个直角三角形中的锐角有何要求吗？ C B A D E F 若?DAE∽?EAF 若?DEA∽?EAF ？ ？ 因为?DEA=?EAB 所以不可能！ 需要?DAE=?EAF 又?EAF=?FAB ?DAE+?EAF+?FAB=90? 所以?DAE=?EAF=?FAB=30? 所以要使这 4 个三角形 两两相似，则 4 个直角三角形中均有一个锐角为 30? ，另一个锐角为60? 需要?DEA=?EAF 又?EAB=2?EAF 例1.任给一张矩形（非正方形）的纸片ABCD，把它的 顶点B沿AF对折，使点B 恰好落在CD 边上的E 处． (5)做一做：由(4)知，存在这样的矩形（如图）按题 中的方法对折后，形成的4个三角形是两两相似的， 需要的条件是?DAE=?EAF=?FAB=30?．现在请大 家动手，把顶点D沿AE对折，把顶点C沿EF对折， 看一看， D、C落在了何处？ D A B F C E 边AF上 E 为CD的中点 E点在CD上的位置有何特点？ 为什么？ E(B) D(C) 由(5)知，把下图满足条件的矩形ABCD的顶点B沿AF 对折，使点B恰好落在CD边上的E处后，再把顶点D沿 AE对折，把顶点C沿EF对折，D、C均落在了边AF上， 且这两点重合，如右下图所示． D A B F C E 先用30?的三角板作出Rt?AEF和斜边AF上的高ED，再分别剪出三个分别和?AED 、?EFD、 ?AEF全等的三角形，然后用胶水拼一下即可． 这就给了我们一个启示！ F A 注：请学过尺规作图的同学，思考一下如何用尺规 作图的方法画出一个这样的矩形． 所以AB: BC= :(x+2x) = :3． D A B F C E x 2x 4x 2x Rt?CEF中，?CEF=30?， 设CF=x，则EF=2x， CE= Rt?EAF中，?EAF=30?， 则AF=4x， AB= 练习. 如图所示，以DE为轴，折叠等边?ABC，顶点A恰好落在BC边上的F处． A B C F E D 3 1 2 (1) 观察?ABC被分成了几个互不重合的三角形？ 易知?ABC被分成了4个互不重合的三角形． (2) 请找出图中的相似