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- 2017-08-26 发布于江苏
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视点 责任编辑:吴 浩 A JOURNALOF
M o D ER N
SPECIALEDUCATIoN
例谈盲校高中理化实验课有效教学
● 谭 杰 原振宏 徐清明
物理 、化学都是 以实验为基础 感官进行实验观察 ,采用适合他们 1.在部分 电学实验或有 电流
的学科 ,实验不仅是研究 、学 习物 感知特点和认知规律的实验方法 , 产生 的实验 中,电流表 的示数 、指
理 、化学 的重要方法和手段 ,也是 让学生亲历 “动手操作 、观察现象 、 针的摆动 ,视 障学生很难观察到 。
重要的教学内容。有效 的理化实验 分析讨论 、得 m结论 ”的整个 实验 若将 电流表换成小 电机或小喇叭 ,
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