聆听余光中先生点评《乡愁》的教学.pdfVIP

聆听余光中先生点评 《乡愁》的教学 江南大学人文学院 黄明明 展示出来，然后循循善诱，一段一段地讲解，让学生来表 2012蓁, 达 自己的意见，问学生这段怎么样、那段怎么样。我觉得 观摩 《乡愁》的公开教学。近20年来，余光中曾到过大陆 这是很好的教学方式。 许多城市，在许多高校进行学术文化交流，这还是他第一 余先生这里说的 循“循善诱”，大约不仅指教师的授 次亲临大陆的中学听语文教师教 《乡愁》。《乡愁》的解读 课步骤合理有致，而且是广义地指教学氛围的营造和教 是教研的热门话题，《乡愁》的各种教学设计多姿多彩。 学效果的实现。教师的倾心阐释和学生的动情表达，似 教师和学生理解的 《乡愁》与作者心目中的 《乡愁》，是怎 乎又一次触发了诗人的感慨，将他带回到了当初创作 《乡 样的关系?余光中看到大陆的语文课堂讲授 《乡愁》的方 愁》的心境。余先生回顾： 式，会有怎样的感受?参Ⅱ口