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留白，此时无声胜有声 上杭县庐丰乡横 岗小学 周继章 留 白是 国画的一种手法 ，即在整 幅画 中留下空 家看 到 了一幅幅描绘校 园美景 的画面 ，听到 了～首 白，给人 以想象 的余地 。留 白留得其所 ，画面上便 首赞美学校 的诗歌 ：学校是我家 ，美化靠大家。要 会流 动着生命 ，有 了万千气韵 。这种 手法 以无胜 想校 园美如画 ，人人都来 爱护她 !有 的学生用校 园 有 ，有无相生 ，实在是一种 智慧 。综观人教版 《品 儿歌 来歌 唱学校 ，还有 的学生办 起 了以 “赞美 校 德与生活》 《品德与社会》 教材 ，我们不难发现 除 园 ”为 主 题 的手 抄报 … …显然 ，完 成 画不 是 目的 ， 了图和文字为主要 的语 言形式 ，大量 的提 问、句子 因为这不是一次纯粹 的美术作业 ，而是通过寻找 、 省 略及要求学生直接动手 写写画画 的 内容 占了相 当 发现 ，倾注对学校 爱 的情感 ，释放学生对 学校 爱 的 的比重。这些留 白，它是教学 中