人教新课标版三年级信息技术上册教案 填色.docVIP

填色 教学目标 1. 知识目标： 学习选择合适的填充模式画图，掌握设置前景色和背景色的方法。 2. 能力目标： 学习“用颜色填充”工具的使用方法。在学习两种不同的方法画彩色的气球和太阳的过程中，培养学生比较分析问题的能力。 3. 情感目标： 通过学习两种画彩色气球和太阳的方法，感受计算机解决问题方法的多样性，从而进一步培养对画图程序的兴趣。 教学重点 “用颜色填充”工具的使用方法。 教学难点 前景色和背景色设置的方法 教学过程 一、导入 上节课，我们大家一起画出的美丽的气球和太阳，这节课我们一起来把这气球和太阳上色好不好？ 二、新课教学 （一）画气球 1. 选择合适的填充模式，就可以用“椭圆”工具画出彩色的气球 单击“椭圆”工具——单击第二种填充模式——右击，设置背景色为红色——拖动，画出一个黑色的边线的红色气球。 2. 学生自己试画一个红色气球。 3. 用同样的方法画出另外两只气球。 （二）画太阳 1. 选择合适的填充模式，就可以用“椭圆”工具画出彩色的气球 单击“椭圆”工具——单击第三种填充模式——单击，设置前景色为红色——拖动，画出一个实心的红色太阳——用“刷子”工具画出太阳的光芒 2. 学生自己试画 3. 学生展示交流 4. 小结 （三）涂出彩色气球和太阳 选择“用颜色填充”工具，也可以给图形涂色 1. 我们把上节课的保存下来的作品，一起来涂上彩色 从电脑中打开上节课自己画