2015年高中数学新课标一轮复习53.docVIP

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2015年高中数学新课标一轮复习53.doc

五十三 直线与圆、圆与圆的位置关系 1.圆C1:x2+y2+2x-3=0和圆C2:x2+y2-4y+3=0的位置关系为(  ) A.外离   B.相交   C.外切   D.内含 [答案] B [解析] 圆C1方程可化为:(x+1)2+y2=4,其圆心C1(-1,0),半径r1=2, 圆C2方程可化为:x2+(y-2)2=1,其圆心C2(0,2),半径r2=1. |C1C2|==, r1+r2=3,r1-r2=1, r1-r2|C1C2|r1+r2,故两圆相交. 2.(2014·东营模拟)直线y=kx+3与圆(x-2)2+(y-3)2=4相交于M,N两点,若|MN|≥2,则k的取值范围是(  ) A. B. C.[-,] D. [答案] B [解析] 设弦心距为d,则d=≤1, 即≤1,解得-≤k≤. 3.(2014·安徽六校联考)两个圆C1:x2+y2+2ax+a2-4=0(aR)与C2:x2+y2-2by-1+b2=0(bR)恰有三条公切线,则a+b的最小值为(  ) A.-6 B.-3 C.-3 D.3 [答案] C [解析] 两个圆恰有三条公切线,则两圆外切.两圆的标准方程为圆C1:(x+a)2+y2=4;圆C2:x2+(y-b)2=1, 所以|C1C2|==2+1=3,即a2+b2=9. 由a2+b2≥及当且仅当“a=b”时等号成立, 所以(a+b)2≤2(a2+b2),即|a+b|≤3. 所以-3≤a+b≤3.故a+b的最小值为-3. 4.(2014·鞍山模拟)已知三角形的三边长分别为3,4,5,则它的边与半径为1的圆的公共点的个数最多为(  ) A.3 B.4 C.5 D.6 [答案] B[解析] 如图,对于半径为1的圆有一个位置正好是三角形的内切圆,此时只有三个交点,对于圆的位置稍一右移或其他的变化,能实现4个交点的情况,但5个或5个以上的交点不能实现. 5.若圆C:x2+y2+2x-4y+3=0关于直线2ax+by+6=0对称,则由点(a,b)向圆所作的切线长的最小值是(  ) A.2 B.3 C.4 D.6 [答案] C [解析] 由x2+y2+2x-4y+3=0,得(x+1)2+(y-2)2=2, 依题意得圆心C(-1,2)在直线2ax+by+6=0上, 所以有2a×(-1)+b×2+6=0, 即a=b+3. 又由点(a,b)向圆所作的切线长为 l=, 将代入得l= =, b∈R, 当b=-1时,lmin=4. 6.从原点向圆x2+y2-12y+27=0作两条切线,则该圆夹在两条切线间的劣弧长为(  ) A.π B.2π C.4π D.6π [答案] B [解析] 如图,圆x2+y2-12y+27=0可化为x2+(y-6)2=9,圆心坐标为(0,6),半径为3. 在RtOBC中,可得OCB=,ACB=, 所求劣弧长为2π.7.设A,B,C是圆x2+y2=1上不同的三个点,且·=0,存在实数λ,μ使得=λ+μ,则实数λ,μ的关系为(  ) A.λ2+μ2=1 B.+=1 C.λ·μ=1 D.λ+μ=1 [答案] A [解析] 特例法:设=(1,0),=(0,1),则根据=λ+μ,可得C(λ,μ),因为C是圆上的点,所以可得λ2+μ2=1. 故应选A. 8.设直线x+ky-1=0被圆O:x2+y2=2所截弦的中点的轨迹为M,则曲线M与直线x-y-1=0的位置关系是(  ) A.相离 B.相切 C.相交 D.不确定 [答案] C [解析] 直线x+ky-1=0过定点N(1,0),且点N(1,0)在圆x2+y2=2的内部,直线被圆所截弦的中点的轨迹M是以ON为直径的圆,圆心为P,半径为. 点P到直线x-y-1=0的距离为,曲线M与直线x-y-1=0相交, 故选C. 9.已知圆M过定点F(2,0)且圆心M在抛物线y2=4x上运动,若y轴截圆M所得弦为AB,则弦长|AB|等于(  ) A.4 B.3 C.2 D.与点M位置有关的值 [答案] A [解析] 本题考查直线与圆的位置关系,难度中等. 利用直线与圆的位置关系求解.设圆心M(x0,y0),y=4x0,则圆M的半径为MF2=(x0-2)2+y=x+4,所以弦长|AB|=2=4. 10.(2013·南昌二中四模)过点(1,2)总可以作两条直线与圆x2+y2+kx+2y+k2-15=0相切,则实数k的取值范围是________. [答案]  [解析] 把圆的方程化为标准方程,得2+(y+1)2=16-k2,所以16-k20,解得-k,由题易知点(1,2)应在已知圆的外部,把点代入圆的方程,得1+4+k+4+k2-150,即(k-2)(k+3)0, 解得k2或k-3, 则实数k的取值范围是. 11.过点(2,3)与圆(x-1)2+y2=1相切的直线方程为__

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