【创新方案】(浙江专版)2015届高考数学一轮复习 第二章 第三节 函数的奇偶性与周期性演练知能检测 文.docVIP

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  • 2017-08-26 发布于江苏
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【创新方案】(浙江专版)2015届高考数学一轮复习 第二章 第三节 函数的奇偶性与周期性演练知能检测 文.doc

【创新方案】(浙江专版)2015届高考数学一轮复习 第二章 第三节 函数的奇偶性与周期性演练知能检测 文.doc

第三节 函数的奇偶性与周期性 [全盘巩固] 1.下列函数中,在其定义域内既是增函数又是奇函数的是  (  ) A.y=-         B.y=x3+3x-3-x C.y=log3x D.y=ex 解析:选B 选项A,y=-的定义域为(-∞,0)(0,+∞),但其在定义域上不是单调递增函数;选项B,y=f(x)=x3+3x-3-x在其定义域R上是增函数,又f(-x)=-x3+3-x-3x=-(x3+3x-3-x)=-f(x),所以y=f(x)为奇函数;选项C,y=log3x的定义域为(0,+∞),是增函数但不是奇函数;选项D,y=ex在其定义域R上是增函数,但为非奇非偶函数. 2.设函数f(x)和g(x)分别是R上的偶函数和奇函数,则下列结论恒成立的是(  ) A.f(x)+|g(x)|是偶函数 B.f(x)-|g(x)|是奇函数 C.|f(x)|+g(x)是偶函数 D.|f(x)|-g(x)是奇函数 解析:选A 由题意知f(x)与|g(x)|均为偶函数,A项:偶+偶=偶;B项:偶-偶=偶,B错;C项和D项:分别为偶+奇=偶,偶-奇=奇均不恒成立. 3.(2014·沈阳模拟)设f(x)是周期为2的奇函数,当0≤x≤1时,f(x)=2x(1-x),则f=(  ) A.- B.-C. D. 解析:选A 由题意得f=f=f=-f=-. 4.(2014·模拟)已知定义在

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