【创新方案】(浙江专版)2015届高考数学一轮复习 第二章 第二节 函数的单调性与最值演练知能检测 文.docVIP

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  • 2017-08-26 发布于江苏
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【创新方案】(浙江专版)2015届高考数学一轮复习 第二章 第二节 函数的单调性与最值演练知能检测 文.doc

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函数的单调性与最值 [全盘巩固] 1.下列函数中,在区间(0,+∞)上为增函数的是(  ) A.y=ln(x+2)      B.y=- C.y=x D.y=x+ 解析:选A 选项A的函数y=ln(x+2)的增区间为(-2,+∞),所以在(0,+∞)上一定是增函数. 2.函数y=|x|(1-x)在区间A上是增函数,那么区间A是  (  ) A.(-∞,0) B. C.[0,+∞) D. 解析:选B y=|x|(1-x)= == 画出函数的草图,如图. 由图易知原函数在上单调递增. 3.f(x)=x+在区间[1,+∞)上递增,则a的取值范围为(  ) A.(0,+∞) B.(-∞,0) C.(0,1] D.(-∞,1] 解析:选D 当a≤0时,f(x)在区间[1,+∞)上递增;当a>0时,f(x)的增区间为[,+∞),只要≤1,得a≤1.综上a的取值范围为(-∞,1]. 4.(2014·模拟)定义新运算:当a≥b时,ab=a;当ab时,ab=b2,则函数f(x)=(1x)x-(2x),x[-2,2]的最大值等于(  ) A.-1 B.1C.6 D.12 解析:选C 由已知得当-2≤x≤1时,f(x)=x-2, 当1<x≤2时,f(x)=x3-2. f(x)=x-2,f(x)=x3-2在定义域内都为增函数. f(x)的最大值为f(2)=23-2=6. 5.已知函数f(x)

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