【创新设计】2015年高考数学(人教A版,理)一轮复习配套讲义:第11篇 第3讲 几何概型.docVIP

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  • 2017-08-26 发布于江苏
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【创新设计】2015年高考数学(人教A版,理)一轮复习配套讲义:第11篇 第3讲 几何概型.doc

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第3讲 几何概型 [最新考纲] 1.了解随机数的意义,能运用模拟方法估计概率. 2.了解几何概型的意义. 知 识 梳 理 几何概型 (1)定义:如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的长度(面积或体积)成比例,则称这样的概率模型为几何概率模型,简称为几何概型. (2)特点:①无限性:在一次试验中,可能出现的结果有无限多个; ②等可能性:每个结果的发生具有等可能性. (3)公式: P(A)=. 辨 析 感 悟 1.对几何概型的理解 (1)(教材习题改编)几何概型中,每一个基本事件就是从某个特定的几何区域内随机地取一点,该区域中的每一点被取到的机会相等.(√) (2)在几何概型定义中的区域可以是线段、平面图形、立体图形.(√) (3)与面积有关的几何概型的概率与几何图形的形状有关.(×) 2.几何概型的计算 (4)从区间[1,10]内任取一个数,取到1的概率是P=.(×) (5)(2013·福建卷改编)利用计算机产生0~1之间的均匀随机数a,则事件“3a-1<0”发生的概率为.(√) [感悟·提升] 1.一个区别 “几何概型”与“古典概型”的区别:基本事件的个数前者是无限的,后者是有限的. 2.一点提醒 几何概型的试验中,事件A的概率P(A)只与子区域A的几何度量(长度、面积或体积)成正比,而与A的位置和形状无关,如(3). 学生用书第186页 考点一 与长度、角度有关的几何概

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