2013高一政治课件：《生活与消费》.pptVIP

2011年4月，小王采用银行按揭贷款的方式购买了一套房子，价格为20万元。其中首付5万元，在以后15年内付清银行贷款15万元以及利息3万元。这里的20万元、5万元及3万元执行了货币的________职能。(　　) A．流通手段、价值尺度、支付手段 B．价值尺度、流通手段、支付手段 C．价值尺度、支付手段、流通手段 D．支付手段、流通手段、贮藏手段 选：________ 答案：　B 1．纸币的产生和发展 2．纸币的含义 纸币是______________________________________________。 铸币 由国家(或某些地区)发行的、强制 使用的价值符号 3．纸币的发行量 (1)纸币的发行量的限度是什么？ _____________________。 (2)如果纸币的发行量超过这个限度，就会________________________________________________。 (3)如果纸币的发行量小于这个限度，就会__________________________________________。 流通中所需要的货币量 引起物价上涨，影响人民的生活和社会 的经济秩序 使商品销售发生困难，直接阻碍商品 流通 正确理解货币与纸币的关系 项目 关系　　 货币 纸币 主 要 区能 属性 货币是商品，具有使用价值和价值 纸币是价值符号，有使用价值而无价值 本质 一般等价物 价值符号 职能 货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币的职能 纸币一般只能代替金属货币执行流通手段和支付手段(主要限定在本国范围内使用)的职能 联系 ①纸币是在货币充当流通手段职能过程中逐渐产生的，没有货币就没有纸币 ②纸币代替货币执行流通手段和支付手段的职能 ③纸币发行量必须以流通中所需要的货币量为限度 纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。在一定时期内，国家发行的纸币是一定的，但是在该时期内待售的商品数量却在不断地变化着，从而引起商品价格的变化，可见，纸币的实际购买力是可变的。 通货膨胀与通货紧缩的区别与联系 项目 通货膨胀 通货紧缩 区 别 含义 纸币的发行量超过流通中实际需要的货币量，从而导致物价全面、持续上涨的现象 纸币的发行量少于流通中实际需要的货币量，从而导致物价全面、持续下跌的现象 实质 社会总需求大于社会总供给 社会总需求小于社会总供给 项目 通货膨胀 通货紧缩 区 别 危害 直接引起物价全面、持续上涨，纸币贬值，如果居民的实际收入没有增长，生活水平下降，购买力降低，造成经济秩序混乱，甚至影响社会稳定 直接引起物价全面、持续下跌，影响企业生产和投资的积极性，市场销售不畅，影响经济的长远发展和人民的长远利益 项目 通货膨胀 通货紧缩 区别 对 策 主要是实行适度从紧的货币政策和量入为出的财政政策，控制货币供应量和信贷规模 主要是采取积极的财政政策和适度宽松的货币政策，加大投资力度，扩大内需，调整出口结构，努力扩大出口 联系 都是由社会总供给与社会总需求不平衡引起的；都会影响正常的经济生活和经济秩序；都需要国家的宏观调控，保持经济总量平衡和结构优化 (2010·四川文综)为克服当前金融危机的影响，许多国家实行宽松的货币政策，增加货币发行量，向金融机构注资，引发了人们对通货膨胀的担忧。是否发生了通货膨胀，必须看是否出现(　　) ①流通中实际需要的货币量超过纸币的发行量　②商品价格总额超过价值总额，货币持续贬值　③国家发行的货币数量超过上一年发行的数量　④物价总水平不断上涨使居民购买力普遍下降 A．① B．②④ C．①②③ D．②③④ 　 选：________ 答案：　B 1．著名学者宋鸿兵《货币战争》一书引起了网上热议，它揭示了对金钱的角逐如何主导着西方历史的发展与国家财富的分配，也从一个侧面展示了货币的神奇魔力。从根本上说，货币的神奇之处在于 (　　) A．它是社会财富的代表 B．它执行流通手段的职能 C．它和商品是一对孪生兄弟 D．它的本质是一般等价物 答案：　D 2．(2010·福建文综)福州至厦门高速铁路客运专线(动车)开通后，福州的张先生和李先生在“乘坐动车还是汽车前往厦门”的讨论中，张先生说，我会选择动车，虽然它的价格高一些，但速度快，用时少。李先生说，我会选择汽车，虽然它的速度没有动车快，但价格低。由此可见 (　　) A．商品价格的高低受供求关系影响 B．商品价格的高低反映商品质量的优劣 C．人们选择商品关注的是商品的有用性 D．人们选择商品关注的是使用价值与价值的统一 解析：　材料中