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- 2017-08-26 发布于江苏
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黑龙江省高等教育优秀教学成果申报材料之四
成 果 总 结
成果名称:中医药院校数学课程教学内容
与教学模式改革的研究与实践
完 成 人:于鹤丹 王 贺 谢国梁
王冬梅 陈婷婷
推荐学校:黑龙江中医药大学
推荐日期:2009年3月15日
中医药院校数学课程教学内容与教学模式改革的研究与实践是黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目,于2006年12月申报,于2007年6月开题进行研究,至2008年11月该项目已进行了近2年的研究工作,目前已完成了数学实验课程的教材、教学大纲、教学课件的编制工作。并于2008年12月通过黑龙江省教育厅结题。现做为教学成果进行总结。
1.项目研究的意义及方法
1.1项目研究的意义
高等教育要重视培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神,普遍提高大学生的人文素质和科学素质。因而,提高学生素质、增强学生动手能力、综合运用知识解决实际问题的能力及创新能力的培养是高等学校教学研究永恒的课题。
数学教育是培养具备创新能力、实践能力和创业精神的大学生的必不可少的重要基础课程。随着社会经济的不断发展及社会需求,我校先后设立了药物制剂、制药工程、药学及公共管理等学科专业,这些专业对学生的数学基础要求更高。开设哪些课程内容、选取何种教学模式,都直接或间接的影响培养大学生的综合素质。
在我校开设的数学课程包括:高等数学、医药数理统计、线性代
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