论加强和改进高校思想政治理论课建设思路之坚持集体备课 锤炼教学团队.pdfVIP

2 009 年 3 月 黑龙江教育学院学报 M a r. 2009 第 28卷第 3 期 Jou rn al of H eilongj iang College o f E du ca tion Vol. 2 8 N o. 3 论 加 强 和 改 进 高 校 思 想 政 治 理 论 课 建 设 思 路 之 坚 持 集 体 备 课 锤 炼 教 学 团 队 赖 　　平 ( 怀化医学高等专科 学校 ,湖南 怀化 418000 　　摘 　要 :根据 《中共中央宣传部教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课 的意见 》及其实施 方案 的要求 ,全国普通高校从 2 00 6级秋季开始 , 已全面实施思想政治理论课新课程方案 。两年多来 ,高校思想政治理论 ( 课教育教学有了明显改善 。但是 ,要真正做到中国特色社会 主义理论体系 “系 统进教材 、精彩进 课堂 、扎 实进 大学 生 头脑 ”,我们还面临着一系列难题 ,需要我们进一步总结实践中的经验和教训 。 关键词 :思想政治 ;理论课 ;教学团队 中图分类号 : G4 16　　　文献标志码 : A 　　　文章编号 : 100 1 - 7 836 ( 2009 03 - 0 166 - 03 教学科研组织机 构等方面入手加强队伍建设 ,培养 了 　　一 、高校 思想政治理论课建设现状及发展瓶 一支政治坚定 、业务精湛 、师德高尚、结构合理 、相对稳 颈 定的高素质的教师队伍 ,为加强和改进高校 思想政 治 　　11高校思想政治理论课建设现状 理论课准备了关键性要素 。 “05 新方案 ”实施 以来 ,在党中央 、中宣部 、教 育部 21影响高校思想政治理论课建设发展的瓶颈 及各级教育行政部 门的重视和领导下 ,应该说高校 思 目前 ,高校思想政 治理论课离中央 的要求还有一 想政治理论课建设取得了令人满意的成绩 。具体表现 定的距离 ,我们还面 临着课 堂教学还 不够精彩 ,针对 在 : ( 1 思想得 到统一 ,认识得到提 高 。从教 育行政 管 性 、实效性还不强 , 大学生对思想政治理论课的满 意 、 理部门到全国各高校 、从高校党委行政 到学校教学管 基本满意率还有待提 高等发展难题 。要解 决这些 问 理部门、从思想政治理论课教学部门到广大任课教师 , 题 ,笔者认为关键在教师 ,瓶颈也可能在 教师 。在 “三 都将思想统一到了中央 的认识上来 ,增 强了使命感和 进 ”工作中 , 马克思主义基本原理 、中国特色社会主义 责任感 。(2 教材建设取得阶段性成果 。中央高度重 理论体系已经系统进入了教材 ,青年大学生能否接受 、 视高校思想政治理论课 教材建设 ,将它纳入 中央马克 认同,入脑入心 ,关键在课 堂是否精彩 , 教学内容是 否 思主义理论研究和建设工程 ,作为中国特色哲学社会 有针对性 。精彩的课堂 , 能充分实现思想政治理论课 科学教材体系建设的重点 ,放在了突 出的位置 。新教 的思想政治教育功能 ,帮助大学生成长 、成才 ;反之 ,则 材充分反映了马克思主义中国化的最新成果 、中国特 可能成为 “三进 ”的瓶颈 。课堂的精彩与否 ,又主要取 色社会主义实