人教课标版语文五年级下册第二单元知识点汇总.pptVIP

近义词： 安静（清静）充满（布满）幸亏（幸好）喧闹（热闹）闪烁（闪耀）瞎闹（乱闹） 存心（故意）惩罚（处罚）轻盈（轻巧）天赋（禀赋）驱逐（驱除）营养（养分） 戏耍（玩耍）痴迷（着迷） 绞尽脑汁（想方设法） 词语搭配 （干冷）的空气 （白色）的烟 （安静）的态度 （寂寞）的旅程 （行路）的情趣 （轻松）的步 （悦耳）的铃声 （湿软）的土地（甜美）的营养 （绿色）的篷帐 （最大）的愿望 （碧绿）的溪水 （悄悄）地爬上 （轻轻）地翻动 （缓缓）地拨动 （随意）地飞 情不自禁地笑 不停地繁殖 翻来覆去地看 绞尽脑汁地思考 一本正经地讲? ? 句子解析 1、《牧童》、《舟过安仁》、《清平乐?村居》这三首古诗词内容上都描写了古代儿童有趣的生活，表达了孩子无忧无虑、天真烂漫的天性，在体裁上均为叙事诗词。 《牧童》的作者是唐代诗人吕岩。诗中有景有情，有人物有声音，这生动的一幕是由远及近出现在我们的视野里的。表达了作者对远离喧嚣、安然自乐的生活状态的一种向往。 诗意：青草像被谁铺开在地上一样，方圆六七里都是草地。晚风中隐约传来三四声牧童悠扬的笛声。牧童放牧归来，在吃饱晚饭后的黄昏时分。他连蓑衣都没脱，就愉快的躺在草地上看天空中的明月。 《舟过安仁》的作者是宋代诗人杨万里。此诗写了诗人乘舟路过