基于不同视角的中德高等教育公平性比较研究.pdfVIP

2013年第 12期 黑龙江高教研究 No．12，2013 总第236期 HeilongjiangResearchesonHigherEducation SerialNo．236 基于不同视角的中德 高等教育公平性比较研究 寸 (吉林师范大学 大学外语部，吉林 四平 136000) 摘要：纵观人类社会发展，受教育权作为一项基本权利，受重视程度 日益提高。与我 国相比，德国在政治、经济、文化等方 面的发展起步较早，这为其推动高等教育公平提供了丰厚的物质和文化基础。文章通过对比我 国高等教育与德国高等教育 公平的差异性，进而为我国更好地推动高等教育提供建设性意见。 关键词：中德高等教育；公平；比较 中图分类号：G64—059．3 文献标志码：A 文章编号：1003—2614(2013)12—0040-03 在人类社会发展过程中，受教育权利作为一项基