高三语文《在马克思墓前的讲话》教案3（沪教版第二册）.docVIP

教学目的??一、体会本文围绕中心，内容高度概括、语言精确、结构严谨的特点，学习悼词的写法。??二、了解马克思对共产主义革命运动的伟大功绩，学习马克思坚定、无私地为人类解放而斗争的崇高精神。??教学设想??一、本文围绕中心，层层推进，言简意赅，是议论文阅读训练的好教材，可以导读为主，设计一些练习，只对重点、难点作适当讲授。??二、本文以议论为主，兼有记叙和抒情的悼词，在理解文章思想内容的基础上，对重要段落要引导学生反复朗读，体会文章中强烈的情感。??教学时数????两教时。?第一教时?教学要点??解题，讲读第一、第二部分。??教学过程??一、解题。??１．马克思和马克思主义的诞生；??２．马克思与恩格斯的革命友谊；??３．马克思的逝世。??以上内容详见《教学参考资料》“补充材料”。??二、指导阅读“预习提示”，然后让学生默读全文，要求按悼词要点，述其哀、赞其功、颂其德，把课文划分为三大部分。??三、讲读第一部分（第一～二自然段）。??导读设计：要求学生研读第一、二两段，完成下面的练习：??依次抽出第一自然段中下列词语：“下午两点三刻”，“最”、“还”、“安静地睡着了——但已经是”；同时依次撤换第一、二两自然段中的下列词语：第一自然段中的“停止思想”，换成“的心脏停止跳动”，第二自然段中的第二个“对于”换成“和”，“不可估量”换成“巨大”，“空白”