高三语文《指南录后序》教案2（苏教版必修3）.docVIP

《指南录后序》教案 [教学目标与训练重点]1、??掌握“数”“分”“间”“拜“直”“为”等实词词义2、??理解本文将叙事、抒情、议论相结合的写法。3、??体会作者的爱国主义情怀。[教学设想与教法学法设计]本课主要采用诵读法、练习法与讨论法。用诵读法使学生整体理解，反复体悟作者的以死报国之志，用练习法使学生掌握重点词句，用讨论法明确本文的写作特点。第一课时：朗读，讲读第5、6、1、2、3段第一课时：讲读第4段，总体讨论与练习。[教学过程设计]第一课时一、导入学生背诵《过零丁洋》二、????????????听读掌握“觇chan“萃cui”等字字音三、????????????疏通字词，理解文意，读读议议第五六段1、??概括两段大意2、??这两段主要采用什么表达方式？明确：1、诗集的写作情况，结集的目的，诗集的命名。2、说明第一段（一）朗读第一段（二）参照注解，理解文意。（三）课堂练习1、??解释下列词句A、都督????????????????????????????B、迫C、战、守、迁皆不及施??????????????D、萃??聚集????????E、意??????????????????????????????F、缙绅G、莫知计所出???谁都想不出办法来；莫：没有人，不定代词作