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- 2017-08-26 发布于河南
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手机的利与弊
——中学生应该带手机吗
[摘要]在一个科技领导世界的时代,手机已不是有权有势人的“私有财产”。记得90年代初,见到的是“大哥大”,跟大砖头一样,能用上它的人身份肯定不一般。可是谁又能想到,十多年后的今天,手机已是“旧时富人手中机,飞入寻常学生中”。手机铃声究竟应不应该“盖”过读书声?目前许多教育界的学者和专家就十分关注中学生流行自己带手机的问题。中学生究竟应不应该自己带手机,也成为我们青少年应深入思考的问题。手机作为科技进步带给人类的新工具,给我们带来了便捷。但唯物辩证法告诉我们,事物都有两面性。我们在分析问题时要分清主流和支流。其实手机本身并无利弊对错进一步暴露了学生规则意识欠缺等学校德育的“老问题”。学校一纸禁令,其实只能在表面上掩盖问题,对中学生有手机应该一分为二的看如今,身处信息时代的中学生已不再是“两耳不闻窗外事,一心只读闲书“的书呆子。所以,拥有作为现代社会主要沟通工具之一的手机,是社会发展的进步必然当然,也不能忽视手机进入校园带来的新问题,要达到“利大”最根本的是要整体提升学校德育水平让学生具备自律意识,以健康的心态使用手机。记得90年代初,见到的是“大哥大”,跟大砖头一样,能用上它的人身份肯定不一般。可是谁又能想到,十多年后的今天,手机已是“旧时富人手中机,飞入寻常学生中”。如今在大街小巷中,甚至在校园内,
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