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06第一部分　教育教学理论基础知识（15分）?下列各题只有一个正确选项，请将该选项前的字母填写在答题纸相应的题号下面。（每小题1分，共15分）1．新修订的《义务教育法》即将实施，下列关于《义务教育法》表述不正确的一项是A．新《义务教育法》于2006年9月1日实施? 。B. 新《义务教育法》首次将实施素质教育写入该法。C. 新《义务教育法》将义务教育阶段教师分为初级、中级和高级教师。D. 新《义务教育法》的实施主体是各级各类学校。2．盐城市教育局为加快我市的教育发展，提出“三名建设工程”，下列哪项内容不在“三名建设工程”范畴之内D）A.名学生建设工程? B.名教师建设工程? C.名校长建设工程?? D.名学校建设工程3.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，这句名言强调的是要重视A.实际锻炼法????? B.陶冶教育法????? C.榜样示范法????? D.品德评价法4.“教学相长”一语出自中国古代著作? A.《学记》???? B.《论语》??? C.《孟子》??? D《大学》5．把教育目标分为认知目标、情感目标、动作技能目标三大类的教育家是A.布卢姆????????? B.布鲁纳????????? C.杜威??????? D.赞可夫6．提出“最近发展区”学说的苏联著名教育- 家是A. 苏霍姆林斯基?????? B. 维果斯基?????? C.巴班斯基??? D.马卡连柯7．人的发展主要是指A．知识和技能的发展????????? B.认知和情感的发展?? C. 身体和心理的发展????????? D.社会性和个性的发展.8．学生主体性的最高表现形式是A.自觉性???????? B.独立性????????? C.自主性????????? D.创造性9．在教育教学中要正确处理直接经验与间接经验的关系，因为学生的学习是以???A.实践传统为主?? B.直接知识为主??? C.语、数、外课程为主 D.书本知识为主10．意志行动的关键阶段是A.确定目的????? B.动机斗争??? C.采取措施??? D.执行决定11．学生年龄特征中所指的两个方面是A.认识和情感特征 B.情感和意志特征? C.气质和性格特征 D.生理和心理特征12．个人的观念与行为由于群体的引导或压力，而向与大多数人相一致的方面变化的现象为A.从众????????? B.依众??????? C.服从??????? D.遵从13．俗话说：“人逢喜事精神爽”，这种情绪状态属于??? A.激情????????? B.应激??????? C.心境??????? D.热情14．马斯洛需要层次论中的最高层次是A.生理与安全需要??? B.尊重需要 C.爱与归属需要?????? D.自我实现需要15．思维的基本过程是A.分析和综合 B.抽象和概括????? C.系统化和具体化???? D.比较和甄别?? 第二部分? 案例分析（15分）（考生只须在以下两道题中任选一题完成）1.新学期开学，一个老师在点名时，被“赵志枨”这个名字难住了。前两个字已经读出口了，这第三个字到底读什么呢？他想凭感觉读一下，又怕读错了，一时间觉得非常尴尬。最后，他老实地告诉学生：“对不起，这个字我不认识，大家能告诉我吗？”说着，他把那个“枨”字工工整整地写在黑板上。“老师，这个字读‘cheng’ 我叫赵志枨（cheng）。”一个男生站起来大声说。伴着他响亮的回答，教室里响起了热烈的掌声。这个案例给我们什么样的启示，请简要分析。2.小李是某校工作不久的青年- 教师，在学校实施新课程的过程中，小李为了引导学生转变学习方式，在课堂教学中特意把大部分时间留给学生自学。可在一段时间后，小李任教班级学生的自学能力并没有达到他所期望的效果。为此，小李感到非常困惑和迷茫。请分析小李任教班级学生自学能力没有得到实质性提高的原因，并就此项工作以后的有效开展，谈谈改进的方法和措施。 得 分 评卷人 复核人 一、下列各题只有一个正确选项，请将正确答案填入下面表格中相应的题号下面。（每小题1分，共12分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 1.学生在掌握知识的过程中，由感性上升至理性的中心阶段是（C） A.引起求知欲 B.感知 C.理解 D.巩固 2.教学评价是指（D） A.对学生学业成绩的评价 B.对教师教学质量的评价 C.对教师教和学生学的评价 D.对教师、学生及课程的评价 3.试题能准确测出所要检查的教学内容,这说明试题有（A） A.效度 B.信度 C