文献的查阅与获得.pptVIP

第二阶段 文献的查阅与获得 一、文献检索概述 文献：朱熹曾注：“文，典籍也；献，贤也。” 文献即对贤者及其思想学说的典籍记录。 （一）文献的基本概念 文献，指记录知识的一切载体，即把人类知识用文字、图形、符号、声频和视频等手段记录下来的所有资料，既包括如图书、报刊、学位论文、档案、科研报告等书面印刷品，也包括像文物、影片、录音录像带、幻灯片等实物形态的各种材料。 问题情境： 俗话说：“天下文章一大抄，看你会抄不会抄。” 国内学术研究中的“剽窃”现象日益严重 想一想 文献对于教育科学研究的真正价值是什么？ （二）文献检索在教育科学研究中的作用 文献是进行教育科学研究的基础，它贯穿教育科学研究的全过程，从选题，初步调查以及论证课题，制定计划，搜集整理和分析研究资料倒形成研究报告，都离不开有关课题文献的检查和利用。 美国科学基金委员会、美国凯斯工学院研究基金会调查统计 社会科学和理工科各项研究活动的时间比例 选定课题 情报搜集与信息加工 科学思维与科学实验 学术论文形成 社会科学 7.7% 52.9% 32.1% 7.3% 理工科 7.7%