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广东美术教师招聘考试考前必备资料（笔试题型） 田边·仁 编 QQ:425023961 2010年5月20日 更新 ? ?这是一份非常适合珠三角美术教师招聘考试的考前准备资料，这套资料融汇了近几年的命题趋势，是我的考场经验总结，也是我多年探索的成果。现在决定把它放上网络与需要的人共享。对考生，特别是应届师范毕业生来说，是一份很好的备考材料，认真阅读每个流程和具体的内容，并付 行动，专心备考，相信你将很快找到一份如意的工作，实现你的教师梦！ 以下带“*”号的是重点。 ? 报考程序报名 *笔试 》 *面试 》*试讲 》体检。这里只谈“笔试题型” ? ????????????????????????????????? 笔试题型 关于笔试试题类型，一直以来没有统一的硬性要求，各个地区每一年的考试题型都在变化，比如，南沙区的07年题型全卷都是简答和论述题，没有选择题，；08年花都区全卷都是选择题，有两百道选择；09年的海珠区全部是选择题。不过考试最常见的题型应该是：单项选择、判断、简答、案例分析。建议购买一套《2010年教师招聘考试试题》、一套《教育教学技巧》。 ? 1、*单项选择题。如必考题：关键人物、观点、论著 教育学方面 《学记》：世界上最早的论述教育问题的教育学著作。 春秋时期，比古罗马昆体良的《论演况家的教育》早约三百年。 首先提出“长善救失”“教学相长”的教学思想. “不揠苗助长”、“不陵节而施”、“学不躐等” (体现了循序渐进的教学原则)； “道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”(反映了启发性教学原则)； “教学相长”(体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律)。 孔子：最早使用启发式教学。 荀子：从“人性恶”的观点重视教育作用。 孟子：从“人性善”的观点强调教学的重要性。 孟禄：是教育心理起源论的创始人。 杨贤江：写的《新教育大纲》是我国第一本试图用马克思主义的观点论述教育问题的著作。 蔡元培：1912年第一次把美育列为学校教育组成部分，主张“以美育代宗教”。 杜威：美国，是“现代教育派”的代表人物；实用主义教育代表； 《民本主义与教育》强调“儿童中心”，提出 “做中学”，“教育即生活”和“学校即社会”。 席勒：在教育发展史上，首次明确提出“美育”一词。 卢梳：《爱弥儿》小说体的教育专著，主张“尊重儿童的天性，回归自然”。 洛克：《教育漫话》“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的” 赞可夫：苏联，《教学与发展》把学生的“一般发展”作为教学的出发点与归属。 布鲁纳：美国，《教育过程》发现法的倡导者，结构主义教育的代表。（学习的实质就是认知结构） 夸美纽斯：《大教学论》1632，近代最早一部系统论述教育问题的专著，西欧最早出现的教育专著。 第一个从理论上论证了班级授课制度的教育家。 教育适应自然原则与“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。 巴班斯基: 提出“教学过程最优化”。 赫尔巴特：提出传授知识与思想品德教育相统一的规律。 马卡连柯：提出“平行教育”理论：集体教育与个别教育相结合的原则。 苏霍姆林斯基：前联苏，和谐教育思想。 《给教师的建议》被称为“活的教育学”； 《把整个心灵献给孩子》被称为 “学校生活的百科全书”。 心理学方面 范缜：500年《神灭论》阐明形神关系问题。 霍布斯：英国哲学家1650年出版的《人性论》，主张“机械主义的决定论”。 洛克：1689年出版《人类理解论》，创术语“观念的联结”，即“联想”。提出“白板说”。 沃尔夫：1734年出版《经验心理学》，创“官能心理学”。世界上首次出现“心理学”一词。 休谟：1739年出版《人性论》。用联想主义、现象主义及科学因果论阐明自然现象的规律。 冯特：1863年冯特出版《论人类和动物的心理学讲演录》。 1874年冯特出版《生理心理学纲要》。 1879年在世界上建立了第一个心理学实验室，标志着心理学真正独立成为一门学科。 1881年冯特主编世界上第一种实验心理学杂志《哲学研究》 华生：行为主义心理学。 费希钠：1868年出版的《心理物理学纲要》。 桑代克：1903年出版了《教育心理学》，是西方第一本以教育心理学命名的专著。 确立了教育心理学的独立体系，标志着教育心理学的诞生。 《教育心理学》分为三部分：人类的本性；学习心理；个别差异及其原因。 廖世承：1924年编写了我国的第一本《教育心理学》教科书。 弗洛伊德：认为人类的大部分行为是由处于意识不到的无意识世界中的性本能所决定的，要想了解某一个人的心理如果不去了解他的无意识的世界则是无法理解的。弗洛伊德重视无意识的分析正与冯特心理学的以意识分析为主相反，并从对精神病的治疗中产生了精神分析学。 马斯洛：美国， 1954年出版《动机与人格》，提出“需要层次论”。倡导“人