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- 2017-08-26 发布于广东
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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践大纲
一、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践课程的目的、性质和任务
“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课的主要任务和目的,是使学生弄懂为什么马克思主义要中国化,什么是中国化的马克思主义。了解和掌握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观形成、发展与确立的历史过程及其科学体系、精神实质,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,增强学生执行党的基本路线和基本纲领的自觉性和坚定性,成为推进改革开放和社会主义现代化建设的接班人。让大学生深入社会实践进行调查,有利于增强学生对有中国特色社会主义道路的认识;让大学生深入社会实践进行调查,有利于加深学生对党的路线、方针和政策正确性的理解;让大学生深入社会实践进行调查,有利于提高教学效果。通过生动活泼的社会实践活动,为学生学习《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》提供十分重要的感性知识,最终达到进头脑的效果。
二、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践指导课程的主要内容
1.对参与调查的成员进行科学而严格的分工,做到“各尽其能、各扬其长、任务清晰、职责明确”小组的形成以学生自愿组合为原则,人数至8人为宜。选题要体现时代特点和创新性,关注和捕捉那些新事实、新经验、新问题、新情况,课题选择不宜过大过宽,宜小题大做,并要考虑可行性 老师要求每学生选
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