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* * 看了这则短片后,你们有怎样的感想呢? 看短片 说一说 影片欣赏 尊老爱幼 人生最真挚的情莫过于亲情。这节课让我们一起学习作家莫怀戚写的一篇关于家庭亲情的文章《散步》 散 步 莫怀戚 授课者:梁玉贞 七年级语文教材第五单元23课 1、整体感悟课文内容所表达的朴实而深沉的亲情之爱 。 2、训练圈点法,勾画①与文章中心联系密切语句②抒写优美的句子③不理解的字词和句子,学会自己发现问题、解决问题。 3、以自主、学习、探究的学习方式完成课文的解读 。 学习目标 积累字词 巩固基础 分歧( ) 熬 ( ) 霎( )时 水波粼粼( ) 酷冬( ) 拆散 ( ) 嫩芽( ) qí áo shà lín chāi kù nèn 意思 信服 霎时 分歧 拆散 委屈 水波粼粼 各得其所 相信并佩服。 短时间。 思想、意见不一致,有差别。 使家庭集体等分散。 受到不应该有的指责或待遇,心里难过。 形容水十分明净。 每一个人或事物都得到合适的安排。 解释词语,并注意加线词语在文中的意思 意见,愿望 A、散步的人有: B、散步的地点是: C、散步的季节是: D、散步的过程中发生了: E、结局: F、这篇文章记叙了一件怎样的事情? 田野 初春 分歧 思考下面几个问题: 母亲、“我”、妻子、儿子 一家人在田野里温馨地散步 一家四口、祖孙三代在南方初春的田野散步的事情。 整体感知 快速抢答 1、面对母亲和儿子的分歧, “我”做出了什么决定? “我”为什么要做这样的决定? 2、为什么我会觉得责任重大? 3、最后,全家是怎样走过那条小路的?这又说明了什么? 4、为什么说“我”的背上和她的背上的加起来,就是整个世界? 快速阅读 解决问题 1、从这一家人身上,你看到了什么品质?你觉得这是个怎样的家庭? 2、找出文中你认为难于理解的语句,并做好标注。 3、这篇叙事散文有没有最能集中的表现文章中心或点明文章主题的段落? 请你给这个家庭及家庭中的四个成员分别加一个修饰语: ( )的家庭 ( )的母亲 ( )的“我” ( )的妻子 ( )的儿子 爱幼,更尊老 听从儿子的,更爱孙子 贤良温顺 天真可爱,聪明伶俐 温馨和谐,幸福美满 假如有一束花, 你最想送给文中哪个人物? 为什么? ⑧ 这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。 重点品味第八自然段 “我和妻子都是慢慢地”到最后,这是一种比喻说法。“慢慢地,慢慢地,走得很仔细”,说明“我”和妻子意识到我们都属于人到中年,既要扶老又要携幼,既要赡养老人又要教育子女,这句话写出了作者的使命感,深知自己肩负着承前启后的重任。 让我们一起深情地吟诵 《散步》 最后一段! 一、朗读全文。题目“散步”是从文章主要事件的角度确定的,你觉的这个题目好吗?请你换一个角度为本文拟一个标题,并说说你的理由。 研讨与练习 《路漫漫 情深深》 《亲情在这里绽放》 《路》
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