第二课我与父母交朋友第二框两代人都对话.pptVIP

两代人的对话 架起理解的桥梁 交往讲艺术 一家青少年研究所曾进行了一项中学生心目中“最受尊敬的人是谁”的问卷调查，调查对象分别是日本、美国和中国大陆的高中生。统计结果：日本学生答“最尊敬的人”中列前三位的是：父亲、母亲、坂木龙马（日本著名历史人物）；美国学生答“最尊敬的人”中，列前三位的是：父亲、迈克尔·乔丹（球星）、母亲；而中国学生答“最尊敬的人”中，父亲列第十位，母亲列第十一位，甚至不如一位电影明星。 活动：请你写一写 父母的生日是什么时候？ 父母的兴趣和爱好是什么？ 父母的身体状况如何？ 父母留给你印象最深的是哪件事？ …… 父母为我们付出的太多，我们为父母付出的太少，不仅仅是物质上的，更多的是情感上的付出。 讨论：怎样处理家庭冲突？ 浙江省金华市一个上高中二年级、17岁的少年，忍受不了母亲一天到晚要他“学习、学习、学习”的唠叨，竟残忍地用锤子把母亲活活打死。 处理家庭冲突六步法 交往讲艺术 观看动画，并探讨动画中提出的问题。 活动：说一说你你与父母交往的经验和教训。 赞赏父母，交往起来无烦恼。 认真聆听，交往起来免误会。 帮助父母，交往起来无障碍。 黑人电影先驱马里奥·范·佩伯斯与父亲梅尔温 放风筝 98％的母亲爱唠叨 但“好心”未必有好报 望子成龙母亲施压 亲儿不满唠叨竟打死生母 明确冲突 是什么 进一步分析 产生分歧的 原因 找出解决这一 问题可能涉及 的各种方式 检验最终选择 的解决问题的 方式是否有效 确定一种双方 都能够接受的 最佳方式 判断哪些解决 方式是冲突一 方不能接受的