七年级下册特殊保护（use）.pptVIP

道德规范：在社会生活中逐渐形成的，它对于调整人与人之间的相互关系起着重要作用。（约定俗成） 纪律：社会团体为维护团体利益，保证工作正常进行而制定的，要求其成员共同遵守的规章制度。 法律：特殊的行为规范。 这节课我们主要学了什么？ 什么是法律？ （含义） ——法律是由国家制定或认可的，靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。 练习 课本P56实践与评价 温故知新 什么是法律？（含义） 法律是由国家制定或认可的，靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。 法律有哪些特征？ 第一、法律是由国家制定或认可的。 第二、法律是靠国家强制力（即军队、警察、法院、监狱等）保证实施的。 第三、法律对全体社会成员具有普遍的约束力。 法律惩罚少数不法分子，并不是法律的最终目的，法律的最终目的还是要保护大多数人。特别是未成年人，受到法律的特殊保护。 根据《未成年人保护法》的规定，在我国，未成年人是指年龄未满１８周岁的公民。 １３岁的小锦是某校七年（１）班班长，这天因数学成绩考得很不理想，心情糟糕透了。下午放学回家路上，看到学校附近一家网吧的“急速上网，万分刺激”广告，正在犹豫之际，网吧的老板走到他跟前，热情地邀请他进来上网玩游戏。并说没钱不要紧，下次来的时候再给。小锦经不住诱惑，在里面一呆就是几个小时，回家后还跟家长撒谎。 从