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- 2017-08-26 发布于广东
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一、精心制订复习计划,合理安排复习进程 第一阶段是单元基础过关。 第二阶段是全面的专题复习。 第三阶段是模拟训练。 第四阶段回归课本,自学为主。 第一阶段单元基础复习 第二阶段全面的专题复习 时间是(2013.4.15——2013.5.10) 要求重点复习,构建网络,归纳迁移,发展能力。我们每年都进行简答、思考感悟题、计算题、物质鉴别、除杂题、实验题等几大板块的复习。而针对学生的特点及侧重点各有不同。比如考场上学生心里承受力很差,实验题的文字量大,分析困难,基础知识掌握不好,见到实验探究题就很难正常发挥。针对这个问题我们加大了实验探究题的复习力度,收效显著。 气体的干燥 用干燥剂除去气体中混有的水蒸气的过程称为气体的干燥。 常见的气体干燥剂 (1)酸性干燥剂—浓硫酸:可干燥O2、H2、CO、CO2、HCl等气体,不能干燥NH3。 (2)碱性干燥剂—碱石灰(CaO、NaOH的固体混合物)、生石灰:可干燥O2、H2、CO、NH3等气体,不能干燥CO2、HCl气体。 (3)中性干燥剂—无水CaCl2、无水CuSO4:可干燥O2、H2、 CO、CO2、HCl。 (4)铁粉干燥剂:其作用是用来吸收水分和氧气,保持食品的干燥并防止变质。 气体的净化 将不纯的气体中的杂质气体除去从而得到较纯净的气体的过程叫气体的净化。若选用的试剂是液体,这个过程又叫气体的洗涤
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