第12课社会历史小调查课件.pptVIP

* 第12课 社区历史小调查 ——学习与探究之二 收款人：追风捕影 活动目标 活动准备 活动过程 活动评价 活动目标 1.在居住的乡镇或社区范围内，调查工矿企业、学校教育、文化事业、交通运输、环境建设等发展的历史，了解它们对社区发展所起的作用。 2.学习基本的社会调查研究方法，培养进行社会调查和历史调查的能力，并学习掌握撰写调查报告的方法。 3.通过社会调查，培养从实际出发观察问题和解决问题的能力，学习从历史发展的角度看待问题，增强学习历史的兴趣。 4.通过对社区发展历史的调查和了解，感受改革开放以来的巨大发展变化，加深对我国基本国情的认识，增强热爱家乡的观念，树立学好本领、建设美好家园的志向。 5.培养交流意识和团体协作精神，通过实践活动切身体会到交流合作在历史学习中的重要作用，并增强社会是不断发展的意识和主人翁责任感。 活动准备 1. 开展社会调查的方法与途径，如采访、座谈、问卷调查、查阅资料或档案等。 （社会调查的方法） 2. 众多主题供可以选择。 （1）不同历史时期，社区内居住房屋的变化。 （2）不同历史时期，学校建设的更新。 （3）不同历史时期，幼儿园建设的发展变化。 （4）不同历史时期，道路质量的发展变化。 （5）不同历史时期，古老建筑的旧貌新颜。