“学生心目中最理想的教师”参评教师事迹材料公示.docVIP

“学生心目中最理想的教师”参评教师事迹材料公示 （以下排名以姓氏笔画排序） 余国柱，男，1999年7月参加工作，现担任九年级体育教学工作。 2000年获区基本功比武一等奖 2001年获区教育系统田径运动会荣获跳高第一名 2002年被评为萧山区全运会教育系统先进运动员 2005年训练的学生沈宇田径报送萧山中学 2005年被评为校级年度先进 2005年获区教育系统田径运动会荣获跳远第二名 2006年被评为萧山区全运会教育系统先进教练员 2008年被评为校级年度先进 2009年训练的学生沈佳伟篮球报送萧山中学 2009年教育系统田径运动会荣获跳高第二名，三级跳远第三名 2009年初三体育考试自己所教的4个班平均分28分以上 2010年继续代表教育系统参加区全运会网球项目教练兼队员的比赛 从教以来一直带队参加萧山区的中小学田径运动会，每年所训队员成绩突出，基本被高一级学校体育录取！ 吴雅萍，女，2001年8月参加工作，现担任八年级科学教学工作。 自2001年8月参加工作以来，一直以教师职业道德来规范自己的言行，以优秀教师的标准来要求自己。在校时能以身作则，为人师表。工作中，积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作任劳任怨认真研教材、教参，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论教学方法及教学手段灵活运用于课堂教学中，11年区初中科学课堂设计大赛 金 霞，女，中共预备党员，1996年8月参加工作，现担任九年级语文教学。 历历在目从教时，匆匆而去15年。带出了9届毕业生，和这七百多位学生共同走过的日子，辛苦并快乐着。 常常换位去思考这样一个问题：如果我是家长，我希望我的孩子遇到一个怎样的老师？如果我是现在的学生，我希望能遇到一个怎样的老师？所以出于爱和责任，不要轻易放弃每一位学生，尽力激发和提高学生的学习积极性，是我对自己的要求。面对学生的学习压力之大，任务之重的情况，就力求自己能精选作业，减少作业量，将课堂教学作为抓好教学质量的第一生命线。为此，提高自己上课的要求，就多花了备课的精力；提高布置作业的有效性，就多做了不少的练习题。付出总有回报，在近几年的对教师满意度调查中，受到了学生的好评，以去年为例，对任教班78位学生调查中，认为“教学效率高、效果好的老师”有73票，“最喜欢的学科老师”为67票。 我一直积极承担区级3次公开课（2000年4月《个人与集体》，04年3月区《中考记叙文阅读复习》，2010年10月《木兰诗》）、片级2次（2009年10月片名师培养展示课《天净沙·秋思》，2011年10月《记承天寺夜游》）、镇级、校级、组内公开课和展示课多次，所授阅读课生动活泼，复习课平稳扎实，有效地落实了教学目标，解决了教学重难点，得到听课教师的一致好评，也受到学生的欢迎。 利用业余时间，本人认真钻研教育科研知识，认真学习教育教学理论，理论联系实际，提高自身的教育教学能力。2005年10月独立负责的《在反思中成长》获区第二十届教学专题研究论文三等奖，并在绍兴文理学院学报2008年第一期上发表；2008年4月独立撰写的《浅谈阅读课中问题设置的有效性》荣获2008年度浙江省优秀教育教学论文二等奖；2008年11月《语文课堂阅读教学中培养学生问题意识与提问能力的实践研究》获区二十一届教学专题研究论文二等奖。09年评高的两篇送审论文都被专家评为3个“完全符合”1个“符合”论文。 承蒙学校和各级领导的厚爱，本人在04年被评为杭州市教坛新秀、2007年11月被评为浙江省优秀导读员、2009年被评为全国新教育实验优秀实验个人、2009年被推荐为区名师培养对象，2010年被评为镇首届“轻负高质”的教师。 在教书育人的道路上，我把每次踏上的台阶都看作是我的一个新的起点，真正做一个锐意进取的实践者、教育园地忠心耿耿的守护者，愿在开满奇葩的花园里有我默育的芬芳。 施利萍，女，2002年参加工作，现担任九年级历史与社会、思想品德教学。 自参加工作以来，本人一直踏实、勤奋、努力并快乐的工作着，对自己的工作充满着热忱和期待。 教学上，钻研业务，严谨执教，精益求精，课前认真备课，了解教材的结构，钻研教材教法，即使是同样的教学内容 ，及时钻研、修改，优化教学设计，力求课堂教学的和谐、完美和效率。课堂中创设良好的教学氛围，培养学生的创新精神和和自主学习能力。课后积极反思，并与同事共同探讨和钻研九年级教学，分析中考趋势，编撰相应的试卷和练习。多次承担市级、区级调研课，镇级、校级公开课，收到好评。本人还并积极参加学校、镇、区、和市里的各种活动，幸运的是在自己的实干和学校、同行的支持下，取得了一些的成绩。2004年参加青年教师课堂教学技术比武综合考评获得三等奖，2005年，本人被评为萧山区第十一届政治学科方面的教坛新