《PCB板设计与制作实习》教学大纲.docVIP

《PCB板设计与制作实习》教学大纲.doc

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《PCB板设计与制作实习》教学大纲 The Syllabus of PCB Design and Production Practice 课程编号:适用专业:学时数: 学分数:.0 执笔者:高立新 编写日期:2008年10月 一、课程的性质和任务 《PCB板设计与制作实习》是计算机和电子类专业主要实践性教学课程,它着重培养学生的实际动手能力,具有讲究实际、实用、实效的特点。综合运用电子技术课程设计与电子电路CAD的成果,利用电路板生产设备进行PCB板设计与制作,并在电子生产流水线上进行实际焊接及装配、调试,完成理论与生产实际的有效结合。 教学目的: 了解PCB设计的基本原理,掌握PROTEL制作电路板的方法与技巧,熟悉PCB设计过程中的电磁兼容与抗干扰技术。 教学任务(技能): 1、能熟练运用PROTEL软件进行电路原理图设计、仿真和制作PCB板。 2、掌握利用小批量快速制板系统完成电路板的设计与制作。 3、掌握利用手动流水插件线完成电子产品的焊接、装配、调试。 4、掌握电子产品制造过程、熟悉电子产品工艺。 二、课程内容和要求 (一)PCB板设计 要求:利用电子技术课程设计的实际产品,进行原理图设计、仿真,在通过电磁兼容设计前提下生成PCB图。 (二)PCB板制作 要求:由设计好的PCB图,利用小批量快速制板系统完成电路板的制作。 (三)产品的生产 要求:在制作好的电路板基础上,利用手动流水插件线进行实际产品的生产制作,包括元器件的识别与焊接。 (四)产品的装配与调试 要求:利用多种仪器设备进行电路系统的统调,完成产品的最后装配,进行最好测试。 (五)编写实习报告和答辩 实习报告是对实习中的各种专业现象加以综合、分析和概括,用简练流畅的文字表达出来。实习报告要按规范的报告格式撰写、打印及装订。 答辩是陈述的实习内容、问题及解决思路和建议等,正确理解、回答老师提问。 三、分配 教学内容 学时 1 PCB板设计 利用电子技术课程设计的实际产品,进行原理图设计、仿真,在通过电磁兼容设计前提下生成PCB图。 20 2 PCB板制作 由设计好的PCB图,利用小批量快速制板系统完成电路板的制作。 24 3 产品的生产 在制作好的电路板基础上,利用手动流水插件线进行实际产品的生产制作,包括元器件的识别与焊接。 20 4 产品的装配与调试 利用多种仪器设备进行电路系统的统调,完成产品的最后装配,进行最好测试。 20 5 实习报告 答辩 实习报告是对实习中的各种专业现象加以综合、分析和概括,用简练流畅的文字表达出来。实习报告要按规范的报告格式撰写、打印及装订。 答辩是陈述的实习内容、问题及解决思路和建议等,正确理解、回答老师提问。 6 合计 90 四、推荐教材及教学参考书 高立新. PCB板设计与制作实习指导书. 广州:广东机电学院计算机系,2008 郭勇.Protel 99SE 印刷电路板设计教程.北京:机械工业出版社,2007 五、几点说明 根据学生在实习期间的综合表现、完成设计任务的质量、学生编写的实习报告答辩的质量进行综合评分。按优秀、良好,中、及格、不及格五级分别评定成绩。 先修课程:计算机应用基础,电工基础,模拟电子技术,数字电子技术, 电子电路CAD。 所需设备及工具: 专业计算机房,必须安装PROTEL软件;小批量快速制板系统;手动流水插件线。 广东机电职业技术学院教学大纲

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