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北京奥运主场馆“鸟巢”, 采用绿色能源——太阳能光伏发电系统为整个场馆提供电力,是当今世界上最大的环保型体育场。白天,太阳能转化为电能,除供正常使用外,将多余的能量储存在蓄电池内供夜晚使用。这个过程中能量发生转化的情况为: 太阳能→电能→( )→( )→光能 课堂小练习 1、太阳能可以直接利用,下列装置中把太阳能转化成内能的是( )。把太阳能转化成电能的是 ( )。 A.硅光电池 C.太阳集热器 B.太阳灶 D.太阳能热电站 2、当今人类利用的常规能源是( ),新能源是( )。 A.化石能源 C.核能 B.太阳能 D.电能 * 1.了解太阳能的由来及特点. 2.知道直接利用太阳能的两条途径. (1)想象如果没有太阳,我们的世界会变成什么样子? (2)你们了解关于太阳的多少知识? 【讨论·交流】 小学课文《太阳》摘录 如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也没有人。一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。 一、太阳—巨大的“核能火炉” 1、太阳的结构:太阳大气、太阳核心、辐射层、对流层 2、太阳能的产生:太阳内部,氢原子核在超高 温下发生聚变,释放出巨大的核能。 3、太阳能的传递: 大部分太阳能以热和光的形式向四周辐射。 4、太阳能的优点: A、十分巨大,供应时间长 B、分布广阔,获取方便 C、安全、干净、不污染环境 你知道我们现在使用的化石能源---煤、石油和天然气与太阳能有怎样的关系吗? 【阅读·思考】 海洋 生物 陆地 生物 泥炭 煤炭 石油 天然 气 太阳能 化学能 光合作用 (压力、化学变化) 二、太阳能是人类能源的宝库 1、化石能源来源于太阳能 2、风能、水能来源于太阳能 3、生物质能来源于太阳能 【自学、阅读】 176页—177页(太阳能的利用)内容。 问题: 1、人们是怎样利用太阳能的?直接 利用太阳能的方式有哪几种? 2、太阳能存在哪些不足? 三、太阳能的利用 1、直接利用太阳能的方式: (1)用集热器把水等物质加热(太阳能转化为内能) (2)用太阳电池把太阳能转化为电能 2、太阳能在生产、生活中的应用: 太 阳 能 的 利 用 方 式 光能 内能 光能 电能 反射式太阳灶 太阳能的利用:光能-内能 太阳能的利用:光能-内能 太阳能住宅 太阳能的利用:光能-内能 太阳能塑料菜棚 太阳能的利用:光能-内能 太阳能热水器 首次实现太阳能-热泵中央热水系统方案,以太阳能为主要热源,辅以少量的电能驱动双热源热泵,保证了阴雨天气及冬季太阳能资源不足时热水供应,做到全年、全天候供应热水。 北京月坛奥运会游泳馆 太阳能的利用:光能-内能 太阳能的利用:光能-电能 太阳能红绿灯 太阳能景观灯 美国无人驾驶太阳能飞机 利用太阳能的电动车 太阳能的利用:光能-电能 太 阳 能 汽 车 太阳能的利用:光能-电能 阿姆斯特丹附近的“太阳能村”(位于阿姆斯福特市)是一个近年建成的以建筑节能为中心的、装机容量名列世界前茅的太阳能发电居住区,也是当今荷兰住宅建设的示范项目。 荷兰的新建住宅 太阳能的利用:光能-电能 课堂小结 太阳能 太阳能 产生:太阳中氢核聚变幅射的核能 辐射方式:光和热 特点: 太阳能的价值 生物质能来自于太阳能 化石能源来自于太阳能 风能、水能来自于太阳能 大部分可利用的能源都来自于太阳能 太阳能的利用 间接利用 直接利用 利用化石能源 利用水能、风能、生物质能 太阳能→内能 太阳能→电能 化学能 电能 BC AD AD BC *
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