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3.2 网络通信的工作原理——数据的传输过程 案例作者 施忠华 单 位 通州区二甲中学 电子信箱 szh1980_03@126.com 联系电话 适用教材 教育科学出版社《网络技术应用》第三章第二节 课 时 第一课时 【教学思路】 1、教材分析 本节课内容选自《信息技术基础》选修模块的《网络技术应用》（教科版）的第三章第二节《网络通信的工作原理》的第一部分《数据的传输过程》，包括“OSI参考模型”及“TCP/IP协议体系”两部分。本节内容是对上节内容的延续，也是本章的重点难点，所涉及新知识较多、内容理论性很强、知识点抽象，学生在理解上有一定的难度。 为了让学生更容易了解网络中的数据传输过程，课本首先介绍了学生熟悉的邮政系统中信件传送的过程，然后由此引导学生总结出“分层”和“共同约定”的重要思想，接着从邮政系统转入网络系统，介绍了OSI参考模型的分层思想和TCP/IP协议体系。对于OSI参考模型学生只要求理解其分层思想，了解数据在各功能层传输时的交换单元不同，教师并不需要深入讲解。那么对于网络中最基本也是最重要的网络协议TCP/IP协议体系，课本从“Internet”的中文意思“网际网”入手，引导学生理解TCP/IP协议体系部分的功能及TCP、IP两大主要协议的内容，并比较OSI参考模型和TCP/IP协议的层次结构和产生的不同背景。 2、学情分析 通