2010—2011学年度第一学期散水头中学八年级数学第十三章一元一次不等式（组）单元检测.docVIP

2010—2011学年度第一学期散水头中学八年级数学 第十三章一元一次不等式（组）单元检测 一、选择题 1．不等式≥的解集为（ ） A．x≥8 B．x≤8 C．x8 D．x≤ 2．不等式≤－x＋的解集在数轴上表示正确的是（ ） 3．若4与某数的7倍的和不小于6与某数的5倍的差，则某数的取值范围是（ ） A．x≥ B．x≤ C．x≥－ D．x≤－ 4．若不等式m－2的解集为x2，则m的值为（ ） A． B． C．2 D．4 5．不等式17－3x2的正整数解的个数是（ ） A．2 B．3 C．4 D．5 6．若－k，1－k，1＋k，k四个数在数轴上对应点，由左到右的顺序为k，1＋k，－k，1－k．那么k的取值范围是（ ） A．k B．k0 C．k0 D．k－ 7．若x＋ay＋a，axay，则（ ） A.xy，a0 B.xy，a0 C.xy，a0 D.xy，a0 8．若则（a－x）（x＋b）的符号为（ ） A．大于零 B．大于或等于零 C．小于零 D．小于或等于零 9．已知不等式组的解集是x2，则（ ） A．a2 B．a=2 C．a2 D．a≤2 10．已知：ab，且（m≠0），则（ ） A．ambm B．ambm C．am≤bm D．am≥bm 11．若ab0，c是有理数，那么下列不等式成立的是（ ） A．a3b20 B．acbc C．ac2bc2 D． 二、填空题 12．用代数式表示：a的2倍不大于b的，___________；a、b两数的和的5倍是非负数，___________________。 13．已知ab，用“”号或“”号连结： a＋3________b＋3， －_________－， b－a_________0， ac2___________bc2（c≠0） 14．已知ab0，把－a，b，0用“”号连结成_______________________。 15．不等式组的解集是_____________________。 16．关于x的不等式组的解为－3x3则a，b的分别为 _________________。 17．不等式的解为 _______________________。 三、解答题 18．求不等式 的非负整数解，并把它的解在数轴上表示出来。 19．若关于x的方程2x－3m=2m－4x＋4的解不小于，求m的最小值。 20．若不等式组的解集为－1x6，求a、b的值。 21．某校在一次课外活动中，把学生编为9个组，若每组比预定的人数多1人，则学生总数超过200人；若每组比预定的人数少1人，则学生总数不到190人，求预定每组学生的人数。 22．（江苏省常州市中考题）某校为了奖励在数学竞赛中获奖的学生，买了若干本课外读物准备送给他们，如图所示，如果每人送3本，则剩余8本；如果前面每人送5本，则最后一人得到的课外读物不足3本，设该校买了m本课外读物，有x名学生获奖，请解答下列问题： （1）用含x的代数式表示m； （2）求出该校的获奖人数及所买课外读物的本数。 23．已知方程组的解x为非正数，y为负数。 （1）求a的取值范围； （2）化简； （3）在a的取值范围内，m是最大的整数，n是最小的整数，求：（m＋n）m－n的值； （4）在a的取值范围内，当a取何整数时，不等式2ax＋x2a＋1的解为x1？ 答案 一、选择题 1．B 2．D 3．A 4．C 5．C 6．D 7．B 8．D 9．D 10．B 11．A 二、填空题 12．2a≤，5（a＋b）≥0 13．，，， 14．－a，0，b 15．－2x≤－1 16．－3，3 17．5≤x≤7。 三、解答题 18．首先应对不等式的左右代数式化简，使得分子、分母上的小数化成整数，然后根据不等式的性质2去掉分母等进行求解不等式，再在解集中求出符合条件的非负整数。 解：原不等式可化为： 去分母，得6（4x－10）－15（5－x）≤10（3－2x） 去括号，得24x－60－75＋15x≤30－20x 移项，得24x＋15x＋20x≤30＋60＋75 合并同类项，得59x≤165 把系数化为1，得x≤ 解集x≤的非负整数解是：0，1，2.（如题图所示）。 19．解：关于x的方程2x－3