2010年湛江市中考政治总复习【考点-观点扫描-真题演练】（人教版八年级上册）.docVIP

八年级（上册） 第一单元：塑造自我 考点1：培养自尊自信的心理品德（理解） 【常考观点扫描】 1、自尊的含义是：自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从身体、仪表到行为、心灵，维护自己作为一个人的尊严，不做有损人格的事情，不向别人卑躬屈膝，也不容许别人歧视、侮辱自己。 2、自尊包括两层含义：自尊首先表现为自我尊重和自我爱护，也表现为要求他人、集体和社会对自己尊重的期望心理。（温馨提示：注意“首先表现。”） 3、自尊的重要意义：①自尊重是健康人格的基石。②自尊是人的基本心理需要，能激励我们奋发向上，使我们形成健康人格。③自尊的人才赢得他人的尊重。④自尊的人才能知荣辱、讲自爱。⑤有了自尊，我们才能更好地立身社会。 4、自尊始于知耻。知耻，是自尊的重要表现，唯有知耻，才有自尊，真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人。羞耻心是所有品德的源泉。拒绝卑下，洁身自爱，才能维护自尊。 5、自卑的危害：自卑是一种不健康的心理状态，自卑是一个心理牢笼；自卑妨碍我们建立快乐的人生，不利于人际关系的协调，不利于身心健康，不利于事业成功，甚至会导致轻生。 6、自尊与自负、虚荣有什么区别？ ①自尊是恰如其分地肯定自己，而自负是过度地自我肯定。②自尊是对自身内在价值和尊严的追求，而虚荣追求的是表面的荣耀。 7、自卑是缺乏自信的表现。自负本质上正是其不自信或自信心不足的表现。虚荣也不是自尊，要自尊，就要远离虚荣。 8、自负的危害：①自负的人夸大自己的优点，制造虚幻的自我满足，常常在过高地评价自己的同时贬低别人。②自负的人希望得到超越自己实际价值的社会肯定，结果往往适得其反。 9、虚荣的危害：虚荣追求的是表现的荣耀。①虚荣心使人浅薄，使人忘记真正的价值。②追求虚荣使人忙于收集光环，却丢弃了钻石。③虚荣不仅不能增加人的价值，反而会失去别人的尊重。 【中考真题演练】 —、单项选择题 1、同学们在升入中学后，比较在意老师、同学对自己的评价，很注意使自己的行为举止给人留下比较好的“印象”，以赢得别人对自己的尊重和肯定。这些都是 （ ） A.自尊的表现 B.虚荣心的表现 C.自卑的表现 D.自傲表现 2、“人必自尊而尊之，人必尊人而尊之”对这句话的正确理解是 （ ） A.人人都希望获得他人对自己的尊重 C.人人都不容别人歧视和侮辱自己 B.自尊和尊重别人是获得尊重的前提 D.只要自尊就能得到他人的尊重 3、第十二届特殊奥林匹克运动会的主要口号是“你行，我也行”，这体现了的心理品质。（ ） A.自负 B.自信 C.自傲 D.自卑 4、小敏在小学读书时成绩总是名列前茅，升入中学后常对同学说自己以前成绩很优秀。小敏的表现反映出的是（ ） A.自信心理 B.自尊心理 C.自负心理 D.虚荣心理 二、多项选择题 5、自我尊重是一种健康良好的心理状态。一个自尊的人，应该 （ ） A.善于尊重他人 B.不允许别人侮辱自己 C.正确对待名利 D.维护自尊而掩饰缺点 6、“人不可以无耻。无耻之耻，无耻矣！”孟子的这句话表明 （ ） A.做人不可有耻辱感 B.不知羞耻，就不会有自尊 C.知耻就会失去自尊 D.羞耻心是所有品德的源泉 考点2：明辨是非善恶，铸造良知标尺（理解） 【常考观点扫描】 1、做人的良知就是要有正确的是非善恶观。 2、铸造心中良知标尺就要做到：①以美好道德陶冶自已的心灵，懂得法律规范。②选择好的榜样。选择善良正义的人作为自己的榜样，我们就能避免误入歧途。③学会理性分析，懂得思考不同的价值选择导致的不同后果。④树立美好的理想。 3、正确对待社会影响：①社会是复杂的，善恶美丑无所不包。吸收怎样的社会影响，对于我们成长为怎样的人至关重要。②来自各方的社会信息，都要在我们头脑中过滤筛选，运用良知的标尺加以判别。③只有吸收有益的营养，剔除无益的糟粕，拒绝有害的毒素，我们才能健康成长。 4、正确对待长辈的影响：①长辈、亲朋常常是我们生活的向导，但对长辈的言行我们也需要分清是非，问个究竟，而不能无原则地一概服从。②如果长辈有错，我们也应帮助纠正。 5、正确对待公共传媒的影响：①公共传媒是社会的镜子，反映着光明，也暴露着黑暗。②当我们上网浏览、看电视、读书看报时，最重要的是要学会选择。 6、正确看待“社会流行”： ①“社会流行”是复杂的社会文化现象，是一定时期社会的经济、文化、心理的综合反映。②流行事物的发生，常常有商业运作的背景，也少不了从众心理的推动。③对待流行的事物，我们需要独立思考，理性行动，做出正确的选