8 Gerdsmeier - Fallstudie 案例法.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * InWEnt | Kompetent für die Zukunft * 案例研究的学习方法 职业教育和继续教育上海18. – 22. August 2009 Prof. Dr. Gerhard Gerdsmeier, Shi Huili, Dr. Zheng Jianping * 1 命名 (1) F2 案例研究 将特定的职业或专业相关的事件、过程、发展、行动、情景等 以陈述或者报告的形式再现之， 其中特别事件的时序、该事件发生之特别之背景明显可辨。 对事件和背景的描述可在具体和抽象之间有极大之变化幅度。 * 1 命名(2) F3 叙述性质的描述形式决定了它通常会采用某个特定人物或机构的视角。 时序性质的描述通常会在某个地方结束，保留一开放式结局。如此，则成就难题、内容上之问题、决策压力、道德困境、社会冲突等主题 . * 1 命名（3） F4 通过叙述引入问题，对其进行有意义的处理，通常在叙述之中附上或者还需要附上很多专业的材料。 案例研究 叙述/报告 提出问题 数据和专业材料 - 作为附件提供 - 通过研究得到 - 通过考察得到 *