教师职业生涯规划表.docVIP

个人职业生涯规划表 姓名 谢娇娇 性别 女 年龄 21 系别 外国语 年级专业 07英语 个 人 因 素 分 析 职业兴趣 我的测试结果如下：S:15,W:21,O:10,P:4,A:21,E:6, W 和S 两部分成绩较高。测试表明：对语言类的科目比较感兴趣，不仅喜爱文学、愿意交际、富有同情心、擅长言语技能，同时还极力帮助孩子或成年人克服语言学习方面的困难，做事比较有耐心，适合当语文或英语老师。和我实际情况基本相符，我做事有耐心，有一定奉献精神，爱帮助他人，语言表达和沟通能力较强，由此可见我比较符合做老师的条件。另外我对文科尤其是英语（我的专业）和艺术方面感兴趣，将来想要成为一名优秀的大学英语教师。 职业性格 我的测试结果如下：A:8,B:3,C:5,V:5,M：8。测试表明：你生活的准则是实用和安全，你对生活中的任何问题都能应付自如。你渴望得到关怀和同情，你对人生充满信心。同时，你并不沉溺于任何幻想和空洞的假象之中，你总是从生活中总结经验教训，并能影响你周围的人。和我的实际情况基本相符，我生活有目标，面对生活中的问题能积极面对并主动地去解决。我相信生活是充满爱的，我关爱他人也希望得到别人的关心。平时注重实际能力，注意积累经验，自制力较强。 职业能力 我的测试结果如下：第一类 与人相关:A6 B5，第二类 程序与系统:A5 B7,第三类 交际与艺术:A4B8,第四类 科学与工程:A5B3。测试表明：与人相关AB,你应该在医务工作、福利事业或教育事业中寻找职业。例如医务人员、健康顾问、照相师、社会工作人员、教师或演说家；程序与系统B 多于A，那么你更适合做金融和资料处理工作，包括会计、银行、估价、经济、保险统计、计算机程序和系统分析等工作; 交际与艺术B多于A表明你更适合于做设计和可视艺术工作，例如图案设计、制图员、建筑师、内部设计师、剧场设计、时装设计或摄影师; 科学与工程A 得分多适于研究工作。我比较适合教育行业，有一定的数据分析能力和艺术方面的知识，也教师和研究方面的工作。 职业控制 我的测试结果如下：第一量表 第二量表 第三量表自己可以控制个人职业发展职业发展受权力的其他人控制自己的自己业发展完全受运气决定企业倒闭“985”、“211”工程学校考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定参加与专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信等求职技巧，了解搜集就业信息的渠道，如果有机会要积极尝试；加入校友网络，向已经毕业的校友了解往年求职情况（2）个人发展、人际关系：（3）生活习惯、兴趣爱好：（2）（3）（）搜集考研信息，听免费讲座。