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学籍管理 问题汇编 （长安区版权 持续更新） 　　一、政策规定类 1、采集范围是那些学生？范围是：学籍在本校且实际在校的学生（2013年春季学期非毕业班学生）。义务教育阶段一般不得借读，学籍与实际就读情况应一致。高中学校学生学籍与就读情况不一致的，双方学校共同配合，由学籍学校负责学籍信息管理；2013年9月1日起，符合录取条件、已被教育局审批录取的学生，应及时到录取学校报到入学、建立学籍，不得再产生新的违规借读现象。 　　2、复读生问题。根据中小学学籍管理规定，义务教育阶段严禁学生复读。2013年7月毕业的小学、初、高中毕业年级学生，不纳入信息采集范围。2013年9月，学校不得招收已毕业的学生重新随班复读。 3、休学生问题。之前已经网上休学，2013年10月30日前到期复学，请提前进行纸质复学和网上复学申请（8.25-8.31之间）；11月1日以后复学到期的，提前一个月申请纸质复学和网上复学。之前只进行了纸质休学的，凡2013年10月30日前应到期复学的，进行纸质复学审批后再安排入网。 休学学生应在学籍学校处理信息。休学期间不得转学。 　　4、学籍不在本校的学生信息采集与处理。义务教育阶段学生，如果学籍不在现在就读的学校，由就读的学校发放纸质学生信息表，指导学生填写，并通知学生将此表交到本人学籍所在学校进行统一录入，否则将没有学籍。同时，应通知学生于9月1日前到学籍所在学校报到入学。 5、学籍联网后，街道中心校要做什么工作？ 街道中心校不再管理学籍具体业务，主要进行业务督导： 　　（1）辖区内学校表更、增减的申报；（2）学校依据规定，规范进行学籍管理的情况；（3）控辍保学的督查落实；（4）学生入学难问题的协调、头筹安排；（5）其他工作。 　　6、进城务工人员概念补充说明：指户籍登记在乡村（只包括乡中心区及村庄），从外区县进城从事技术含量较低、体力劳动为主，且工资待遇较低的人员。如：从事建筑、搬运和家政服务人员。 7、留守儿童概念补充说明：外出务工连续三个月以上的农民托留在户籍所在地家乡，由父、母单方或其他亲属监护接受义务教育的适龄儿童少年。户籍为非主城区、农业户口、父母一方或双方外出务工。 二、采集内容 1、数据残疾包括四部分：学校机构信息、教师信息、学生信息、教务成绩信息。重点采集前三项。 2、此次系统中需要填报的表格有7张，分别为：学校基本信息表校区基本信息表年级基本信息表班级基本信息表班级任课信息一览表教师信息表学生基本信息采集表科学的工作程序??建议：1、先发布、张贴?通告??2、学校工作机构开会?筹备?3、f、g表??4、系统升级并开通后?下载源库中的模版（已含有已有信息）??校对?确认?增减?/ 培训平台 临时用户名及 密码 ： ??学校大账号?????密码123456用账号可以增加?删除?改?学籍管理员学校用户。但是?3wt账号??建议?不要乱改权限。如果改了?请改回来（树状图??加全部权限） 用户名 关联职工 用户状态 创建日期 登录密码 tt0123 王阳 正常 2013-7-23 t6100000363cwn 车文娜 正常 2013-7-22 t3wt 王涛 正常 2013-7-18 / （用户名、密码未变）。该系统或将于7月26日左右升级为 培训平台模式。具体时间在QQ群中另行通知。 各校在升级后的学籍网完成学校、教师、学生信息入网。9月底，省厅将会直接将我省学籍网数据结转到“全国中小学学生学籍信息管理系统/）。全国学籍系统的登陆用户名、密码是否变更，另行发布。 2、角色管理 中，如何分配角色权限？ 为防止多人管理，随意增减变更，引起数据混乱，建议参照如下配置： 校长：（可查询 不可修改。此角色可分配给有关行政领导通用） 教导主任：（不是指现实中的学校教导主任，而是指从事教导方面属于管理的具体负责人，一般为学籍管理员）。基本权限以外，重点权限分配：学籍管理系统、教务成绩 板块。 默认角色：一般分给普通教师。以后如有需要，可调整权限。 可增加 政教主任 角色（不是指现实中的学校政教主任，而是指从事政教方面数据管理的具体负责人，一般为政教干部）。重点权限：综合素质。主要负责综合素质评价的上传。较小的学校，此角色也可不单独设立，由教导处兼任。 注意：学籍系统管理、系统管理两项权限一般由学籍管理员兼任，体现专人责任制。其他人通常不得派发。以免出现重大问题。 四、数据管理类 1、具体工作内容、各项字段数据的含义是什么？ 详见群共享中的《陕西省中小学生学籍信息管理系统数据采集方案顶部左侧左侧右侧底部点击保存，选定你需要保存的路径，即可导出现有学生数据（同时也可作为模版使用）。 顶部-----左侧左侧右侧-底部 4、教师、学生数据如何采集？有模