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江苏省赣榆中等专业学校 理论课程教师教案本 （2013 — 2014 学年 第 一 学期） 科 目 计算机应用基础 班 级 13（5） 教 师 周贺 部 别 综合高中部 课 题 序 号 40 授课班级 13（5） 备课时间 12.17 授 课 课 时 1 授课形式 讲授、实践 上课时间 12.19 课 题 排序、筛选 教 学 目 的 1、掌握Excel排序的方法，用函数或者数据排序 2、掌握自动筛选、高级筛选的方法 3、能充分利用所学知识解决生活中的实际问题 教 学 重 点 排序、筛选 教 学 难 点 函数排序、高级筛选 更新、补 充、删节 内容 条件格式、COUNTIF函数 教 学 资 源 准 备 多媒体、机房 板 书 设 计 课 后 笔 记 教 学 过 程 实 施 内 容 方 法 导入新课 通过上节课数据计算的学习，同学已经体验了一下EXCEL的强大的数据计算功能。同学们想不想感受一下当的滋味？ 作为，不仅要能更重要的是现在表交给你，你们想从这张表上了解哪些信息呢？ 学号 姓名 性别 数学 语文 英语 体育 计算机 1 赵庆辉 男 68 71 78 68 89 2 白文娟 女 98 66 86 89 85 3 吴大鹏 男 78 78 67 84 94 4 肖 磊 男 89 80 74 65 76 5 周洁洁 女 79 85 85 78 68 6 李天豪 男 54 64 54 91 89 7 施晓东 男 65 56 69 89 78 8 李春芬 女 78 68 67 49 98 9 周 阳 女 60 49 65 76 56 10 张丽丽 女 97 90 89 90 87 11 杨晓军 男 65 98 39 78 74 12 曹胜利 男 97 87 89 85 85 13 周 刚 女 89 78 74 69 84 14 管敬莉 女 78 69 84 89 89 15 王 宁 男 78 89 84 68 89 在计算机列后加一列总分，计算每位同学的总分 按总分对所有的数据进行升序排序 筛选出总分大于400的同学 筛选出数学成绩大于70，并且语文成绩小于80的同学 总结 通过教师讲解演示，后由学生通过例题动手操作，使学生在实践中掌握排序与筛选的的方法。 通过设问的方法吸引学生的注意，通过解答引出本节课的内容 通过具体实例使学生切身体会到RANK的使用方法 通过讲解加演示的方法加深学生的印象 通过例题巩固本节课的内容