本科毕业论文(设计)管理工作规定.docVIP

西北农林科技大学本科毕业论文（设计）管理工作规定 （修 订） 第一章 总 则 第一条 毕业论文（设计）是实现人才培养目标的重要教学环节，是学生综合运用所学基础知识、基本理论和基本技能，学习科学研究或工程设计基本方法，进行科学研究基本训练，培养创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节，是实现教学、科学研究和生产实践相结合的重要途径。是学生毕业及学位资格认定的重要依据，本科各专业学生必须参加。 第二条 为进一步规范本科毕业论文和毕业设计工作的管理，保证和提高毕业论文（设计）质量，根据教育部有关规定和本科专业人才培养目标要求，结合我校实际，特制定本规范。 第二章 组织与管理 第三条 毕业论文（设计）工作在学校教学委员会指导下。在主管校长统一领导下进行，实行教务处、院（系）分级管理、层层负责。 第四条 教务处作为学校职能部门负责本科毕业论文（设计）的宏观管理工作，其主要职责是： 1、根据学校学科发展及其特点，制定毕业论文（设计）工作管理文件，明确学校的整体管理目标。 2、进行各院（系）毕业论文（设计）工作的宏观管理、指导和协调。 3、组织对毕业论文（设计）的选题、开题、中期检查、评阅答辩及评分等教学环节的质量监控和检查评估。 4、组织对毕业论文（设计）工作的考核、总结、经验交流和质量评估，为专业建设及教学改革提供参考信息。 5、受理学生对毕业论文（设计）成绩的异议及复查工作。 第五条 学院（系）作为毕业论文（设计）工作的主要实施者，其主要职责是： 1、成立以主管教学院长（主任）为组长的毕业论文（设计）工作领导小组，具体负责毕业论文（设计）的实施。 2、向学生宣传并执行学校有关毕业论文（设计）工作的要求与规范。 3、遴选安排指导教师、审定和落实毕业论文（设计）题目。 4、检查、指导学生毕业论文（设计）工作。 5、成立毕业论文（设计）答辩小组，组织学院毕业论文（设计）答辩工作。 6、做好毕业论文（设计）的工作总结、文档资料的整理与保存。 第三章 指导教师 第六条 指导教师应由具有讲师及以上职称，具有科研工作背景和实践经验、责任心强的教师担任。助教不能单独指导毕业论文（设计），可协助指导。 第七条 鼓励有科研力量的副高以上的专业技术人员指导毕业论文（设计）。为保证学生毕业论文（设计）质量，中级职称指导教师所指导的学生一般不超过6人，高级职称指导教师所指导的学生一般不超过8人。 第八条 指导教师在选题、文献查阅、试验设计、观察记载、数据处理、结果分析、论文或设计说明书撰写等方面要对学生切实加以指导，以身作则，教书育人，努力培养学生严肃、严密、严谨和勇于创新的科学作风，其主要职责是： 1、指导教师要按照毕业论文（设计）的目的要求，结合本专业实际和科研项目，拟定论文题目和制定任务书。 2、根据毕业论文（设计）任务书的要求，制定指导计划和工作程序，指导学生设计技术路线和制定工作进程。 3、对学生提出的总体方案、计算方法、实验方案，所做的理论、实验分析的结论、译文、外文摘要等做必要的审查和指导。及时遏制学生的抄袭、拼凑行为。 4、定期（每周不少于一次）检查学生的工作进度和工作质量，解答和处理学生提出的有关问题，指导学生撰写毕业论文（设计）。 5、指导教师应对学生的论文质量(除学生自身的能力和水平外)承担相应的责任。毕业生的毕业论文（设计）两年内公开发表的，根据不同的刊物级别对指导教师进行100—500元的奖励，具体奖励办法另行制定，因教师不负责任构成教学事故的，按照《西北农林科技大学教学事故认定处理暂行办法》的有关规定进行处理。 6、配合院（系）做好学生的思想政治工作，严格要求、严格管理，保证毕业论文（设计）工作的顺利进行。 第九条 指导教师一经确定，不得随意更换。确因工作需要变更时，必须经毕业论文（设计）领导小组组长批准。 第四章 学生 第十条 对学生的要求： 1、应充分认识毕业论文（设计）对培养自己能力和素质的重要性，要以严肃认真的态度进行工作，要有高度的责任感和自觉性，力争高质量地完成毕业论文（设计）。 2、既要虚心接受导师的指导，又要充分发挥主观能动性。 3、结合课题，独立思考，努力钻研，勇于实践，敢于创新。 4、独立按时完成毕业论文（设计）任务。毕业论文字数不少于15000字，其中正文不少于12000字；毕业设计字数不少于10000字，其中设计说明书不少于8000字，并完成2~4幅设计图，其中必须有一幅不小于2#的手工图。查阅参考文献不少于20篇，并有一定数量的外文文献和翻译一篇不少于5000个印刷字符的外文文献。 5、不得弄虚作假，不得抄袭、剽窃他人的论著或成果。 6、严格按照本科毕业论文（设计）要求和撰写规范要求撰写毕业论文（设计）。 7、毕业论文（设计