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立体几何强化训练 选择题 1．空间有四个点，如果其中任意三个点都不在同一条直线上，那么经过其中三个点的平面 A．可能有3个，也可能有2个 B．可能有4个，也可能有3个 C．可能有3个，也可能有1个 D．可能有4个，也可能有1个 2．下列命题中正确的个数是（ ） ①三角形是平面图形 ②四边形是平面图形 ③四边相等的四边形是平面图形 ④矩形一定是平面图形 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 3．设a、b是两条不同的直线，α、β是两个不同的平面，则下列四个命题 （ ） ①若 ②若 ③ ④ 其中正确的命题的个数是 （ ） A．0个 B．1个 C．2个 D．3个 4．如图所示，已知正四棱锥S—ABCD侧棱长为，底 面边长为，E是SA的中点，则异面直线BE与SC 所成角的大小为 （ ） A．90° B．60° C．45° D．30° 5．设有如下三个命题：甲：相交直线、m都在平面α内，并且都不在平面β内；乙：直线、m中至少有一条与平面β相交；丙：平面α与平面β相交． 当甲成立时， A．乙是丙的充分而不必要条件 B．乙是丙的必要而不充分条件 C．乙是丙的充分且必要条件 D．乙既不是丙的充分条件又不是丙的必要条件 6．若a，b，l是两两异面的直线，a与b所成的角是，l与a、l与b所成的角都是， 则的取值范围是 （ ） A．[] B．[] C．[] D．[] 7 在长方体ABCD—A1B1C1D1中，底面是边长为2的正方形，高为4，则点A1到截面AB1D1的距离是( ) A B C D 8 在直二面角α—l—β中，直线aα,直线bβ,a、b与l斜交，则( ) A a不和b垂直，但可能a∥b B a可能和b垂直，也可能a∥b C a不和b垂直，a也不和b平行 D a不和b平行，但可能a⊥b 9 在正方体ABCD—A1B1C1D1中，M为DD1的中点，O为底面ABCD的中心，P为棱A1B1上任意一点，则直线OP与直线AM所成的角是( ) A B C D 10．如图，正方体ABCD－A1B1C1D1的棱长为1，O是底面 A1B1C1D1的中心，则O到平面AB C1D1的距离为　（B） 　　A、　B、　C、　D、 11．△ABC的顶点B在平面a内，A、C在a的同一侧，AB、BC与a所成的角分别是30°和45°,若AB=3,BC= ,AC=5,则AC与a所成的角为 (A)60° (B)45° (C)30° (D)15° 12．矩形ABCD中，AB=4，BC=3，沿AC将矩形ABCD折成一个直二面角B－AC－D，则四面体ABCD的外接球的体积为 （ ） A． B． C． D． （二）填空题 13 设X、Y、Z是空间不同的直线或平面，对下面四种情形，使“X⊥Z且Y⊥ZX∥Y”为真命题的是_________(填序号) ①X、Y、Z是直线；②X、Y是直线，Z是平面；③Z是直线，X、Y是平面；④X、Y、Z是平面. 14 已知∠AOB＝90°,过O点引∠AOB所在平面的斜线OC，与OA、OB分别成45°、60°，则以OC为棱的二面角A—OC—B的余弦值等于______ 15．正三棱锥的一个侧面的面积与底面积之比为2∶3,则这个三棱锥的侧面和底面所成二面角的度数为_________ 16．空间四点A、B、C、D中，每两点所连线段的长都等于a，动点P在线段AB上，动点Q在线段CD上，则P与Q的最短距离为_________ 解答题 17. 已知，从平面外一点引向量 ， （1）求证：四点共面； （2）平面平面． 18. 如图，是正四棱锥,是正方体，其中． （Ⅰ）求证：； （Ⅱ）求平面与平面所成的锐二面角的大小； （Ⅲ）求到平面的距离． （1）求证：平面PAD； （2）当平面PCD与平面ABCD成多大二面角时， 直线平面PCD？ 20．（安徽省合肥市2007年高三第三次教学质量检测）已知，在如图所示的几何体ABCED中，EC⊥面ABC，DB⊥面ABC，CE=CA=CB=2DB，∠ACB=90°，M为AD的中点。 （1）证明：EM⊥AB； （2）求直线BM和平面ADE所成角的大小。 21. （山东省济宁市2006—2007学年度高三年级第一次摸底考试）如图，四面体C—ABD，CB = CD，AB = AD， ∠BAD = 90°.E、F分别是BC、AC的中点. （Ⅰ）求证：AC⊥BD； （Ⅱ）如何在AC上找一点M，使BF∥平面