【学案二】12.5因式分解.doc

12．5因 式 分 解 第2课时 【知识要点】 1．因式分解概念：把一个多项式化成几个整式的乘积的形式，这就叫做把这个多项式因式分解，也可称为将这个多项式分解因式，它与整式乘法互为逆运算. 2．提公因式法： （1）多项式各项都含有的相同因式，叫做这个多项式各项的公因式. （2）公因式的构成：①系数：各项系数的最大公约数； ②字母：各项都含有的相同字母； ③指数：相同字母的最低次幂. 3．公式法： （1）常用公式 平 方 差： 完全平方： （2）常见的两个二项式幂的变号规律： ①；②．（为正整数） 【课前热身】 1．计算下列各题： （1）= （2）= （3）= （4）= 2．根据上题填空： （1）= （2）= （3）= （4）= 【典型例题】 例1 把下列各式分解因式： （1） （2） （3） （4） 例2 把下列各式分解因式： （1）= （2）= （3）= （4）= 例3 把下列各式分解因式 （1）= （2）= （3）= （4）= 例4 计算 (1) (2)… 求证：能被整除． 【练 习】 A 组 一、选择题 1．下列各式：①；②；③；④，其中从左至右的变形是因式分解的有（ ） A．4个 B．3个 C．2个 D．1个 2．下列各式中，没有公因式的是（ ） A．与 B．与 C．与 D．与 3．观察下列各组式子，其中有公因式的是（ ） ①与；②与；③与；④与 A．①③ B．②③ C．②④ D．③④ 4．将多项式提公因式后，另一个因式是（ ） A． B． C． D． 5．下列多项式中，在有理数范围内不能用平方差公式分解因式的是（ ） A． B． C． D． 6．多项式分解因式的结果是（ ） A． B． C． D． 二、分解因式 1．（且是整数）= 2．= 3．= 4．= 5．= B 组 一、因式分解: 1． 2． 3． 4． 三、计算: （1） （2） （3） （4） 四、解答 1．求证：对于任意的正整数一定是10的倍数. 2．大小两个圆，这两个圆的圆心是同一个，它们围成的图形叫做环形，若两个同心圆的半径分别是17.25cm和7.25cm，求它们围成的环形的面积.（取3.14） 作业 1．已知能被40至50之间的整数整除，则这个数可以是（ ） A．46 B．47 C．48 D．49 2．分解因式： （1） （2） （3） （4） 3．解下列方程: (1) (2) 4．计算： 5．证明能被整除． 【趣数什锦】 公园奇遇 公元2000年5月1日，是我国新规定的第一长假的第一天，一大早，不少游客便